Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»


Выделите правильную характеристику групповых методов обучения



Download 345,01 Kb.
bet57/148
Sana17.02.2023
Hajmi345,01 Kb.
#912136
TuriТесты
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   148
Bog'liq
Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (

7. Выделите правильную характеристику групповых методов обучения
*a) совместная деятельность учащихся в группе под руководством преподавателя, направленная на решение общей задачи
b) стимулирование учащихся к самостоятельному получению знаний в решении конкретной проблемы
c) анализ реальных проблемных ситуаций, имеющих место в определенной области профессиональной деятельности, поиск альтернативных вариантов решений
d) доступ к Интернет-ресурсам, обеспечение удобства преобразования и структурирования информации для трансформации ее в знание


8. Найдите правильную характеристику ситуационных методов (case-studi)
*a) анализ реальных проблемных ситуаций, имеющих место в определенной области профессиональной деятельности, поиск альтернативных вариантов решений
b) стимулирование учащихся к самостоятельному получению знаний в решении конкретной проблемы
c) совместная деятельность учащихся в группе под руководством преподавателя, направленная на решение общей задачи
d) доступ к Интернет-ресурсам, обеспечение удобства преобразования и структурирования информации для трансформации ее в знание


9. Найдите правильную характеристику IT методов
*a) доступ к Интернет-ресурсам, обеспечение удобства преобразования и структурирования информации для трансформации ее в знание
b) стимулирование учащихся к самостоятельному получению знаний в решении конкретной проблемы
c) совместная деятельность учащихся в группе под руководством преподавателя, направленная на решение общей задачи
d) анализ реальных проблемных ситуаций, имеющих место в определенной области профессиональной деятельности, поиск альтернативных вариантов решений


10. Личностно-ориентированные технологии обучения …
*a) создают условия для обеспечения собственной учебной деятельности обучающихся, учета и развития индивидуальных особенностей школьника
b) включают такой способ обучения, который способствует включению внутренних механизмов личностного развития обучающихся, их индивидуальных способностей
c) это традиционные методы и способы обучения учащихся
d) способствуют развитию личностного профессионального роста учителя

Download 345,01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   148




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish