Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»

ХТВ тасарруфидаги

ФарДУ ҳузуридаги
ХТХҚТМОҲМ директори
____________ М.Атаджанов


Рус тили (ўзбек ва қардош тиллардаги синфларда) ўқитувчилари малакасини ошириш курси тингловчиларининг якуний аттестацияси синови (чиқиш тести)ни ўтказиш учун “Мутахассислик фанлари” блокига кирувчи ўқув модуллари бўйича тавсия этиладиган тест саволлари.

Саволлар ва жавоблар

Модуль 4.1.Современные подходы и инновации в преподавании русского языка и литературного чтения

1. 
   Основные современные подходы, принципы и методы обучения русскому языку в средней школе.
   

*a) Системный, коммуникативный, антропоцентрический, компетентностный.

b) Собственно-речевой, деятельностный, индивидуальный.
c) Воспитательный, индивидуальный, корректный.
d) Коммуникативно-деятельностный, стандартный, образовательный.

2. 
   Что такое компьютерная лингвистика
   

*a) Технология организации и обработки данных, функционирования языка.
b) Создание систем стенографии.
c) Разработка лингвистических основ машинного перевода.
d) Гиперсинонимичность компьютерной лексики.

3. 
   Определите понятие «Образовательная технология».
   

*a) Совокупность методов и средств разработки и предъявления учебной информации.
b) Учебная деятельность участников образовательного процесса.
c) Подходы к определению образовательной технологии.
d) Классификация методов обучения.

4. 
   Личностно-ориентированные технологии обучения.
   

*a) Приспособление учебного процесса к индивидуальным особенностям школьников.
b) Формирование знаний, умений, навыков школьника.
c) Механизмы и технологии учебного процесса.
d) Методологические аспекты учебного процесса.

5.