Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»

36.Определите структурные элементы, соответствующие уроку объяснения нового материала:
*a) Подготовка к восприятию нового материала

2. 
   Выполнение упражнений повышенной сложности
   
3. 
   Подведение итогов урока и объяснение домашнего задания
   
4. 
   Опрос учащихся
   

37.Что называется учебной программой?

1. 
   

*a) Краткое содержание учебного предмета

2. 
   Государственный документ, определяющий объем необходимых ЗУН и количество учебных часов по классам
   
3. 
   Основной инструмент учебного процесса, отражающий связь теории с практикой, законы и закономерности развития всех форм жизни
   
4. 
   Государственный документ, определяющий основную политику, стратегию и тактику, философию обучения по данному предмету
   

38.Коммуникативная компетенция –это…

1. 
   

*a) Умение пользоваться языком во всех общественных сферах его применения

2. 
   Осведомленность школьников о системе русского языка
   
3. 
   Осведомленность об особенностях функционирования русского языка в устной и письменной формах
   
4. 
   Необходимые сведения о русистике
   

39.Лингвистическая компетенция – это…

1. 
   

*a) Знания о русском языке как общественном явлении и развивающейся системе, а так же необходимые сведения о русистике

2. 
   Знание самого языка, владение всеми языковыми нормами,
   

включаяорфографические и пунктуационные

3. 
   Овладение различными видами речевых знаний
   
4. 
   Знание норм орфоэпии и орфографии
   

40.Что называется ГОСОСО?
*a) Государственный документ, определяющий минимальный уровень, базис, объем ЗУН по предмету на основании государственного заказа образовании

2. 
   Государственный документ, определяющий объем необходимых
   

ЗУНи количество учебных часов по классно

2. 
   Государственный документ, определяющий основную политику, стратегию и тактику, философию государства по обучению данного предмета
   
3. 
   Краткое содержание учебного предмета