Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»


Говоря о чистоте речи учителя, следует отметить такие недочеты как…



Download 345,01 Kb.
bet62/148
Sana17.02.2023
Hajmi345,01 Kb.
#912136
TuriТесты
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   148
Bog'liq
Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (

31.Говоря о чистоте речи учителя, следует отметить такие недочеты как…
*a) все ответы верны
b) выражения, которые можно квалифицировать как профессиональное просторечие или профессиональные жаргонизмы
c) употреблениетаких заданий, как «измените слово по смыслу» (слово может склоняться, спрягаться, но при этом по смыслу слово не изменяется)
d) наличие неоправданного повторения «мышления», слов типа так, так сказать, ну, мне, значит и другие


32. Техника речи – это…
*a) один из разделов культуры речи, она является базой речевой культуры
b) четкое и ясное произнесение звуков речи
c) выделение слова на фоне других слов
d) скорость произнесения тех или иных отрезков речи, которая зависит от индивидуальных характеристик говорящего, стиля произношения


33. Дикция – это…
*a) четкое и ясное произнесение звуков речи
b) один из разделов культуры речи, она является базой речевой культуры
c) выделение слова на фоне других слов
d) скорость произнесения тех или иных отрезков речи, которая зависит от индивидуальных характеристик говорящего, стиля произношения


34. Фразовое ударение – это…
*a) выделение слова на фоне других слов
b) один из разделов культуры речи, она является базой речевой культуры
c) четкое и ясное произнесение звуков речи
d) скорость произнесения тех или иных отрезков речи, которая зависит от индивидуальных характеристик говорящего, стиля произношения


34. Темп – это…
*a) скорость произнесения тех или иных отрезков речи, которая зависит от индивидуальных характеристик говорящего, стиля произношения
b) один из разделов культуры речи, она является базой речевой культуры
c) четкое и ясное произнесение звуков речи
d) выделение слова на фоне других слов


35. Определите мнемоприем позволяющий запомнить правило написания гласных -е и -и в слове винегрет
*a) "вино не греют"
b) "вены не греют"
c) "вино не грибы"
d) "вены не гримасничают"



Download 345,01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   148




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish