Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»

35. Определите вид занимательного материала при изучении грамматики:
*a) лингвистическая сказка;
b) толковые словари;
c) орфографический словарь
d) сборники диктантов и изложений

36. Автор обобщенной классификации педагогических технологий
*a) Г.К. Селевко
b) В.Г. Гульчевская
c) В.Т. Фоменко
d) Т.И. Шамова

37. Пользуясь таксономией, учитель в первую очередь конкретизирует
*a) цели учения
b) оценки
c) выступление
d) задания

38. Технологическая карта - это
*a) вариант проведения занятия
b) технология педагога
c) технология обучения
d) изучение материала

39. Контроль, где происходит диалог преподавателя с учеником
*a) устный
b) письменный
c) тестирование
d) индивидуальный

40. Массовый контроль усвоения учебного материала
*a) тест
b) письменный контроль
c) устный опрос
d) индивидуальный опрос

41. ТаксономияБ. Блума позволяет разрабатывать
*a) учебные цели
b) задачи
c) принципы
d) тесты

42. Автором проблемного обучения является
*a) Дьюи
b) Ушинский
c) Выготский
d) Блум

43. Автор педагогики сотрудничества
*a) Ш. Амонашвили
b) Ш. Шаталов
c) В. Беспалько
d) Н. Гузик

44. Метод проектов возник в
*a) США
b) России
c) Англии
d) Франции

45. Проектная технология предполагает совокупность каких методов?
*a) исследовательских, поисковых, проблемных
b) проблемных, письменных
c) репродуктивных, поисковых
d) исследовательских, устных

46. В каких словах перед гласной буквой Е согласные произносятся твердо?
а) свитер, энергия
b) лидер, декрет
c) паштет, нейлон
d) пионер, крем.

47.