Test variantlari


«Маънавий баркамол инсон» деганда қандай одамни тушунасиз?



Download 225 Kb.
bet2/17
Sana23.02.2022
Hajmi225 Kb.
#164137
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Bog'liq
Педагогикадан тест МО (2)

7. «Маънавий баркамол инсон» деганда қандай одамни тушунасиз?
*А. Маънавий, миллий ва умуминсоний қадриятларни чуқур эгаллаган ва унга амал қилган, ўз касбининг фидоийси бўлган зиёли шахсни
Б. Адабиёт, санъат, фалсафа, ҳуқуққа доир чуқур билимга эга бўлган кишини
С. Диний билимларни чуқур ўзлаштирган шахсни
Д. Ўз касбини яхши эгаллаган, маънавий жиҳатдан етук шахсни
8. Педагогик фаолият деганда қандай жараён тушунилади?
А. Педагогик жараён-инсон шахсини шакллантиришга қаратилган жараён;
Б. Педагогик жараён- компютер технологиясига асосланган ўқув услубини қўллаш, таълим беришга ҳамда фанга оид ўқув материаллари тўғрисидаги маълумотларни самарадорли ўзлаштирилишига қаратилган таълим-тарбия жараёни;
C. Болаларга таълим-тарбия беришга махсус тайёргарлик касб егаси;
Д.*Ёш авлодни ҳаётга, меҳнатга тайёрлаш, таълим-тарбия бериш учун махсус тайёрланган одамларнинг меҳнат фаолияти.


9. Ўқитиш усули нима?
А. Ўқитиш усули – ўқувчи ва ўқитувчининг ўзаро ҳамкорликдаги фаолияти маҳсули;
В. Ўқитиш усули – бу муайян фанни ўқитишга таалуқли бўлган метод, шакл ва воситалар мажмуаси;
С. Ўқитиш усули – педагогик технологиянинг таркибий қисми бўлиб, унинг барча таркибий қисмларини ўзаро боғлашга хизмат қилади;
Д. * Ўқитиш усули – ўқитиш методини амалга ошириш жараёнида ўқитувчи ва ўқувчининг ўзаро ҳамкорликда бажарадиган операция


10. Оғзаки таълим методлари қайси жавобда кўрсатилган?
А. Ҳикоя, суҳбат, машқ;
В. Маъруза, тренинг, суҳбат;
С. *Ҳикоя, суҳбат, маъруза;
Д. Маъруза, семинар, лаборатория иши.


11. «Дидактика» сўзи қандай маънони билдиради?
А. “Дидактика” сшзи юнонча “Дидаско” сўзидан келиб чиқкан бўлиб, «таълим берувчи» деган маънони билдиради.
Б. “Дидактика” сўзи грекча “Дидаско” сўзидан келиб, «тарбиялайман» деган маънони билдиради.
*С. “Дидактика” сўзи грекча “Дидаско” сўзидан келиб чиққан бўлиб, «ўқитиш, ўргатиш» деган маънони билдиради.
Д. “Дидактика” сшзи грекча “Дидаско” сшзидан олинган бшлиб, «шакллантириш» деган маънони билдиради



Download 225 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish