Тест топшириғи Тўғри жавоб

Инсоният томонидан тўпланган маданий бойликни эгаллаш билан боғлиқ фаолият қандай номланади?	Ўқув-билиш фаолияти	Ёзиш фаолияти	Ўқиш фаолияти
Англаш фаолияти
8.	Бола 3 ёшга тўлганда унинг сўз захираси нечтага етади?	1200-1500 та сўз	200-500 та сўз	2000-5000 та сўз	100-500 та сўз
9.	Мактабгача тарбия ёшидаги болаларга таълим бериш тизими педагогикада илк бор ким томонидан яратилган?	Ян Амос Коменский	И.Г.Песталоцци	А.П.Усова	Абдулла Авлоний
10.	Болалар боғчасида бериладиган таълимга бағишланган “Оналар мактаби” китоби муаллифи ким?	Ян Амос Коменский	Абдулла Авлоний	А.П.Усова	Фитрат

№	Тест топшириғи	Тўғри жавоб	Муқобил жавоб	Муқобил жавоб	Муқобил жавоб
1.	Тарбияланувчиларнинг жисмоний ва спортга оид фаолиятларини мақсадга йўналтирилган. аниқ ташкил этиладиган ва режали тарзда амалга ошириш тизими бу ...	Жисмоний тарбия	Эстетик тарбия	Сенсор тарбия	Ақлий тарбия
2.	Мактабгача таълим даврида болаларни жисмоний томондан тарбиялашнинг асосий мақсади нима?	болалардаги турли кўникма ва малакаларни шакллантириш, улардаги кучлилик, тетиклик, чаққонликни амалга ошириш, зийраклик каби жисмоний сифатларни ривожлантиришдан иборатдир	мунтазам равишда ўтказиладиган машғулотлар болаларнинг билим ўзлаштириш жараёнига ижобий таъсир қилиш	ижодкорлик имкониятларини ошириш	болаларнинг эстетик маданиятини шакллантириш
3.	Мактабгача ёшдаги болалардаги асосий ҳаракат кўникмалари?	эмаклаш, юриш, югуриш	югуриб келиб узоққа сакраш	учиш, сузиш	сакраш, 10 км узоққа югуриш
4.	Жисмоний тарбияда соғломлаштирувчи вазифаларга кирувчи омиллар?	болалар соғлиғини мустаҳкамлаш, организмнинг шакл ва функцияларини уйғун ривожлантириш, иш қобилиятини ошириш, ҳар хил ташқи таъсирларга чидамлиликни кучайтириш, узоқ умр кўришини таъминлаш	чаққонлик, кучлилик, чидамлилик, тезкорлик, эгилувчанлик, мувозанат, кўз билан чамалашни каби жисмоний сифатларни ўстириш	боладаги ҳаракат кўникмалари ривожлантириш	гигиена малакаларни эгаллаш билан боғлик бўлган дастлабки билимлар
5.	Мактабгача таълим ёшидаги болаларда зарур кўникма, малакаларни шактлантириш, чаққонлик, кучлилик. чидамлилик, тезкорлик, эгилувчанлик, мувозанат, кўз билан чамалаш кабижисмонийй сифатларни ўстириш, жисмонийй тарбия ҳақидаги билимлар етказиш бу ...	Жисмоний тарбиянинг таълимий вазифаларидир	Жисмоний тарбиянинг тарбиявий вазифаларидир	Жисмоний тарбиянинг эстетик вазифаларидир	Жисмоний тарбиянинг ривожлантирувчи вазифаларидир
6.	Жисмоний машқларни бажаришда ҳарактернинг ижобий хусусиятлари яъни, уюшқоқлик, интизомлилик, камтарлик, кўнгилчанлик, ва ҳ.к ва ахлоқий фазилатлар ҳалоллик, ҳаққонийлик, ўртоқлик ҳисси, ўзаро ёрдам, жамоада шуғулланиш малакаси, жисмоний тарбия асбобларини эҳтиёт қилиш, топшириқни масъулият билан бажаришларини тарбиялаш бу....	Жисмоний тарбиянинг тарбиявий вазифаларидир	Жисмоний тарбиянинг таълимий вазифаларидир	Жисмоний тарбиянинг эстетик вазифаларидир	Жисмоний тарбиянинг ривожлантирувчи вазифаларидир
7.