73.Олий таълимда таълим сифати ?
таълим моделининг концептуал кўрсаткичлари, институционал мақсад ва вазифалари ҳамда таълим тизимининг аниқ стандартлари, таълим муассасалари, ўқув дастурлари ва фанлари билан боғлиқ бўлган кўп қиррали, кўп даражали динамик тушунча
таълим моделининг концептуал кўрсаткичлари, институционал мақсад ва вазифалари ҳамда таълим тизимининг аниқ стандартлари, таълим муассасалари, ўқув дастурлари
фанлари билан боғлиқ бўлган кўп қиррали, кўп даражали динамик тушунча
таълим муассасининг ўқув-тарбиявий фаолиятини турли қирраларини тавсифловчи кўрсаткичлар мажмуи орқали баҳоланади
Do'stlaringiz bilan baham: |