Termiz davlat universiteti psixologiya kafedrasi

Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi»  (1997  yil)  ta‟lim  muammolari  oldiga  
mustaqil  fikrlovchi  shaxsni  shakllantirish  muammosini  qo‟ygandir.  Muxtaram 
birinchi  Prezidentimiz  I.A.  Karimov  ta‟kidlaganlaridek:  o‟qituvchining  bosh 
vazifasi  o‟quvchilarda  mustaqil    fikr  yuritish  ko‟nikmalarini  hosil  qilishdan  
iboratligini  ko‟pincha  yaxshi    tushunamiz,  lekin  afsuski,  amalda,  tajribamizda 
unga rioya qilmaymiz.
 
  Demokratik    jamiyatda  bolalar,    umuman  har  bir  inson  erkin  fikrlaydigan 
etib  tarbiyalanadi,  agar  bolalar  erkin  fikrlashni    o‘rganmasa,    berilgan  ta‘lim 
samarasi past bo‘lishi muqarrar. 
Ta‘lim      boshqariladigan  jarayoni  bo‘lib,  bunda  har  bir  bolaning  harakati  
qadamba-qadam  nazorat  qilinadi,  o‘qituvchi  har  bir  bosqichda  o‘quvchining  
bilimlarini    malakalarini  o‘zlashtirish    haqida  axborot  olib  iuradi,    yangi  material  
avvalgi materialni  o‘zlashtirishga qarab taqdim etiladi.  
Ta‘limni    va  bilimlarni  o‘zlashtirishni  boshqarish  muammolari  hamda  
imkoniyatlari