144
еся регулярностью передачи однотипных понятий при помощи одно-
типных словообразовательных средств по однотипной модели» (Каде
1993: 84), экстраполируемое как на сферу фиксации, так и на сферу
функционирования узкоспециальных терминов самых различных ког-
нитивных сфер.
С учетом приоритетности понятийно-концептуального
аспек-
та справедливо, на наш взгляд, допущение того, что в определенном
смысле процессы деривации – порождение, образование деривата –
изоморфны процессам решения
деривационных задач, в которых
есть данные (то, что дано) и поставлена конкретная цель (задание).
Доминирующим и детерминирующим фактором является понятийно-
концептуальная интенционность (аспектность): вариант (механизм) ре-
шения той или иной деривационной задачи определяется параметрами
конкретной цели; данные (формант, модель, тип и т.д.) также обуслов-
лены спецификой и характерологическим модусом того понятийно-ка-
тегориального, гносеологического континуума, с
которым соотносится
генерируемый терминодериват.
Иллюстрацией может служить микросистема продуцирования де-
риватов, формирующих
понятийно-деривационный блок (ПДБ)
«
Бо-
лезнь» (особей, микроорганизмов, растений, человека – всего живого),
являющийся в терминообразовательной подсистеме ЕНС одним из
наиболее крупных: в субсистеме простых суффиксальных терминов –
субстантивов (1700 дериватов) функционирует 187 соответствующих
единиц (11% от общего числа), образованных с помощью 29 суффик-
сальных формантов. Направленность деривационных процессов на
создание дериватов, эксплицирующих и обозначающих, номинирую-
щих понятийные единицы концепта «Болезнь», запрограммирована
потенциальными свойствами всей понятийно-гносеологической
сферы
данного яруса языка науки, в котором репрезентируется аксиологич-
ность и релевантность именно этого понятия (как члена категориаль-
ного континуума «Жизнь»).
Внутри понятийно-категориальной сетки данного деривацион-
ного пространства отмечается явление семантико-структурной и де-
ривационно-функциональной дистрибуции, детерминирующей диф-
ференциацию (предельную детализацию) различных видов (типов)
болезней. В основу понятия каждого типа положены специфические
признаки, что на деривационном уровне выражается в специализа-
ции не только деривационных элементов различного статуса, но и в
145
специфичности деривационного оформления
соответствующего по-
нятийного сегмента.
Понятийно-категориальный объем определения
болезни сложен и
разноаспектен, что репрезентировано на всех уровнях соответствую-
щего деривационного пространства. Трактовка понятия «
болезнь» че-
рез понятие «
жизнь» определяет широту дефиниционной амплитуды
данного термина в рамках понятийно-концептуального аппарата языка
науки в целом. В связи с этим тенденции, направление и результаты
терминологической деривации в ЕНС в плане продуцирования терми-
нов с доминантной семой «болезнь» детерминируются в первую оче-
редь деривационно-номинативной интенцией, потребностью в экс-
пликации характерных признаков именуемого явления (действия, со-
стояния,
процесса, свойства и т.д.) и его места в понятийной системе
данной сферы – через номинацию, посредством которой реализуется
специфика и субстанция соответствующего понятийного фрагмента
системного блока «Болезнь».
Классификационно-таксономическое, стратификационное деле-
ние (дифференциация) этого понятия отражает многообразие форм
проявления и реализации денотатных субстанций: в метаязыковой
системе научного континуума (на уровне дефиниции) гносеологиче-
ски актуальны
субпонятия: «хроническое незаразное заболевание...»,
«заболевание человека...», «болезнь по возбудителю», «болезнь расте-
ний (льна)...», «воспаление – защитная реакция организма...», «воспа-
лительный процесс...», «болезненное состояние...», «токсикомания...»,
«хлораломания», «хроническое отравление...», «аномалия развития...»,
«болезненный процесс...», «нарушение...», «болезнь кожи...», «патоло-
гическое состояние...», «злокачественное новообразование», «острое
воспаление...», «функциональное заболевание», «хроническое воспа-
лительное заболевание...», «деформирующее воспаление», «растяже-
ние...», «расстройство...», «инфекционная болезнь» и т.д. Терминоде-
риват, репрезентирующий, кодирующий и
обозначающий каждое из
этих субпонятий, образован в соответствии с понятийно-категориаль-
ной спецификой и коммуникативно-прагматической интенцией, функ-
циональной потребностью, что предетерминирует и стратегию отбора
Do'stlaringiz bilan baham: