Теория языкознания

г
и
к
– это звуки, а когда 
г
и
к 
становятся одинаковыми, то это фонема. 
Например, лег - Бежин луг; лук – репчатый лук. При произношении они становятся 
к
.
Для фонемы безразлично, от какого звука произошло. Для него важно конечный результат. 
например: 
з
и
 с
, 
д 
и
 т. 
 
Фонетика имеет 3 задачи: 
Первая задача: изучает принципы образования звуков, участие органов речи, активные, 
пассивные органы, самые ответственные органы. Вся эта задача выполняется в артикуляторной 
фонетике. Это проблемы артикуляции. Прежде чем произносить звук, сначала собираются, потом 
взрываются, только потом органы занимают прежнее положение. Это называется выдержка, 
приступ и отступ. 
Артикуляторная фонетика занимается этими проблемами. Она связана с данными анатомии 
и физиологии человека. 

---

7 
Вторая задача: Звук распространяется, при этом 
имеет 
свою 
скорость. 
Скорость 
распространения звука принято величиной измерения скорости любого предмета. Поэтому 
самолет бывает сверхзвуковой.
Длительность звука высота тембр – все эти качества также изучает фонетика. Высота тембр 
звука должны соответствовать. Если не соответствуют эти данные, то звук нарушается. 
Когда мы настраиваемся приемник, мы это хорошо чувствуем. Пока не совпадает высота и 
тембр, речь и музыка нам не нравятся. 
Всеми этими проблемами также занимается фонетика, и эта фонетика называется 
акустическая, которая связана с данными современными данными физики. Есть раздел акустика в 
физике. Хотя мы считаем, что физика это наука техническая.
Современные, совершенные, аудио и видео техника является достижением современной 
физической науки. 
То, что мы делаем, классифицируем звуки на согласные и гласные, на губные, на зубные, 
редукция звуков, т.е. все, чем занимаются языковеды. Все это называется фонологией. Она тесно 
связана с наукой о языке, который изучается в разделе современного русского языка – фонетике.