Теоретические основы подготовки спортивной команды

Технико-тактические приемы
Баллы
тренеры	спортсмены	студенты
1	Техника нападения	43	34	40
2	Техника владения мячом	50	40	43
3	Техника защиты	36	37	40
4	Техника овладения мячом	40	39	38
5	Индивидуальные действия в нападении	41	45	42
6	Групповые действия в нападении	42	50	46
7	Командные действия в нападении	38	41	48
8	Индивидуальные действия в защите	43	46	48
9	Групповые действия в защите	35	47	44
10	Командные действия в защите	32	42	41

Проанализировав результаты анкетирования можно сделать следующие выводы:

по мнению тренеров-преподавателей при обучении баскетболистов особое внимание в этом возрасте (12-14 лет) необходимо уделять внимание технике нападения (передвижениям и технике владения мячом) и технике защиты (индивидуальным действиям);
спортсмены – баскетболисты считают важным при обучении особое внимание уделять групповым действиям в нападении, а так же индивидуальным и групповым действиям в защите;
студенты ФФК специализации спортивные игры наиболее значимым считают обучение командным и групповым действиям в нападении и индивидуальным действиям в защите.
При обучении сразу большому числу различных технических приемов невозможно достичь удовлетворительного уровня владения элементами техники и тактики и особенно невозможно достичь удовлетворительного качества их применения. Из этого следует, что единственно правильным методом работы тренера, занимающегося с юными возрастными категориями игроков, будут параллельные и равные по интенсивности занятия техникой нападения и техникой защиты. Надо на ранних ступенях увязывать обучение технике и индивидуальной тактике. Акцентирование внимания в работе на коллективную тактику осуществляется в более поздней фазе тренировок, после того, как уже достигнут необходимый уровень технической подготовленности и индивидуальной тактики.
Данные, полученные в ходе анкетирования, совпадают с данными учебно-методических пособий.