кое
- кто,
ни
что,
не
кто; что-
либо
, кто-
то
, что-
нибудь
.
Упражнение № 36
. Выделить местоимения, указать
начальную форму, разряд по значению и соотношению с
другими частями речи, определить, в каком падеже
употребляется каждое местоимение.
1) По всей земле, во все столетья, великодушна и проста,
всем языкам на белом свете всегда понятна красота. 2) Кто
сказал, что надо бросить песни на войне? 3) Но случилось, что
юность свою он отдал в самом первом бою. 4) Никто не забыт
и ничто не забыто. 5) Как много вмещает в себе минута
воспоминаний! 6) Я другой такой страны не знаю, где так
вольно дышит человек! 7) Это наше счастье – быть бойцами.
67
8) Сила и воля нужны мне для счастья иного. 9) Над огнем, что
Прометей зажег, никакой уже не властен бог. 10) А ведь,
пожалуй, кое в чем он был прав. 11) Торопиться было ни к
чему. 12) Ни перед кем она не побоялась бы обнаружить своих
мыслей.
Упражнение № 37.
Определить, склонение какого
местоимения представлено (сам? самый?).
И. ?
Р. Самого
Д. Самому
В. Самого
Т. Самим
П. О самом
По какой форме это можно определить?
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕСТОИМЕНИЯ
Схема морфологического анализа местоимения
1. Выделить местоимение в контексте, указать начальную
форму, определить, слово какой части речи замещает
местоимение в данном контексте.
2. Указать разряд местоимения по соотнесенности
с другими частями речи.
3. Определить разряд местоимения по значению.
4. У личных местоимений определить лицо.
5. Отметить особенности склонения местоимения.
6. Определить падеж, число (если есть), род (если есть).
7. Определить синтаксическую функцию местоимения.
8.
Определить
способ
словообразования
(для
производных местоимений)
9. Указать орфографические особенности.
68
Образцы морфологического анализа местоимений
В ушах у неё еще стоял грохот падающего стула…
1. У неё – местоимение; начальная форма –
она
.
В предложении местоимение замещает имя существительное
(В ушах у женщины стоял грохот…).
2. В языке является местоимением – существительным.
3. Местоимение личное.
4. Местоимение 3-го лица, указывает на лицо, не
участвующее в речевом акте.
5. При склонении в косвенных падежах образуются
супплетивные формы.
6. Употребляется в форме родительного падежа:
в ушах (у
кого?) у неё,
единственного числа, женского рода.
7. В предложении выполняет функцию косвенного
дополнения:
в ушах (у кого?) у неё.
8. Местоимение непроизводное.
9. Правописание проверяемой безударной гласной Е в
корне.
В дорогу Сергей взял три книги, которые мог читать и
перечитывать бесконечно.
1. Которые – местоимение; начальная форма –
который
.
В предложении местоимение замещает имя существительное
(…Книги мог читать и перечитывать).
2. В языке является местоимением – прилагательным.
3. Местоимение определительное.
4. -----------------------
5. Склоняется как имя прилагательное.
6. Употребляется в форме винительного падежа:
мог
читать и перечитывать (что?) которые
, множественного
числа.
7. В предложении выполняет функцию прямого
дополнения:
мог читать и перечитывать (что?) которые.
8. Местоимение непроизводное.
9. Правописание непроверяемой безударной гласной О в
корне, правописание падежного окончания.
69
Do'stlaringiz bilan baham: |