Теоретические аспекты изучения глагола в начальных классах

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Алексеева Т. «Понятие о глаголе как части речи»//Начальная школа: Приложение к газете «Первое сентября». –2015. -№9 –с.7-9.

2.Алексеева Т. В. «Обобщение знаний о глаголах»//Начальная школа: Приложение к газете «Первое сентября». - 2016. –№9 – с.11-12.
3.Антипина Л. Ю. Работа с «грамматическим лото»//Начальная школа. –2012. - №2. –с. 65-66.
4 Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 2011. – 606с.
5.Богоявленский Д.Н. Менчинская Н.А. Психология усвоения знаний в школе.- М.:АПН РСФСР, 2013.-333с.
6.Богоявленский Д. Н. Некоторые психологические проблемы обучения грамматике.- В сб.: Вопросы психологии и усвоения грамматики и орфографии. – М.: Учпедгиз,2015.-252с.
7.Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык. Учебник для 2-го класса (1-4). –М.: «Баласс», 2017.-160с.
8.Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык. Учебник для 3-го класса (1-4) в 2-х частях. Часть 2.- М.: «Баласс»,2019. - 184с.
9.Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык Учебник для 4-го класса. – М: «Баласс», 2017. – 208с.
10.Бунеева Е. В., Комиссарова Л. Ю., Яковлева М. А. Русский язык: 1-2 классы (1-4).- М.: «Балас», 2018 .- 192с.
11.Бунеева Е. В., Яковлева М. А. Русский язык. 3-ий класс (1-4). - М.: «Балас», 2012.- 210с.
12.Буслаев Ф. И. Историческая грамматика русского языка. – М.: Учпедгиз, 2015.- 625с.
13.Вагина Н. С. и др. Современный русский язык: Учебник для филол. спец. вузов. – М.: Высшая школа, 2015.- 480с.
14.Виноградов В. В. Русский язык: Грамматическое учение о слове: Учебное пособие для вузов/Отв. редактор Г. А. Золотова. – М.: Высшая школа, 2012.- 640с.
15.Власова Л. К. Интегрированный урок русского языка и краеведения в 3-м классе//Начальная школа: плюс – минус. –2013. - №6. – с. 46-47.
16.Востоков А. Х. Русская грамматика. – СПб, 2014.-340с.
17 Гогун Е. А. Графическая наглядность на уроках русского языка. Тема: «Глагол». 4 класс//Начальная школа. –2012. - №7.- с.48-54.
18 Голованов И.Г. Морфология современного русского языка – Изд.-2-е. – м.: Высшая школа, 2014.-285с
19.Горбунова Н.Д. Перфокарта как способ концентрации и ускоренного изучения учебного материала на уроках русского языка.//Начальная школа. – 2017. - №11. – с.92.
20.Горшкова К. В., Хабургаев Г. А. Историческая грамматика русского языка: Учебное пособие для университетов. – М.: Высшая школа, 2017. – 359с.
21.Гостева А.А. Применение перфокарт на уроках русского языка.//Начальная школа. – 2012. - №3. – с.56.
22.Дубова Т.А. Дидактическая игра «Иду в гости» на уроках русского языка.//Начальная школа. – 2018. - №11.-с.93
23.Давыдов В.В. Виды общения в обучении. – М.: Педагогика, 2001
24.Жуйков С. Ф. Психологические основы повышения эффективности обучения младших школьников родному языку. – М.: Педагогика, 2014. – 184с.
25.Зинченко В.В. Лексические упражнения при изучении глагола.//Начальная школа. – 2012. - №1.- с.25