Тематическое планирование образовательной деятельности на месяц. Сентябрь Тема месяца: «Детский сад одна семья, будем вместе ты и я»

Планируемые результаты: дети покажут умение рисовать свои впечатления о жизни в группе Предметно практическая среда: альбомный лист бумаги, цветные карандаши, простые карандаши, ластики, краски; у воспитателя основа для будущего альбома «Дружные ребята». Среда взаимодействия: ребенок – воспитатель (совместно-последовательное), ребенок-ребенок (индивидуальное). Примерный план деятельности: Мотивационно – побудительный: Ситуация – общения «Какие интересные случаю произошли в нашей группе?» Основной. Рассматривание обложки альбома «Дружные ребята» (сделанного заранее воспитателем) Обсуждение с детьми: «Как заполнить альбом, что можно нарисовать о жизни детей в группе» Воспитатель предлагает детям нарисовать то, чем занимаемся, во что играем, как дружим и помогаем друг другу. Дети выбирают материал для рисования и выполняют работу. Воспитатель помогает некоторым детям определиться с выбором. Рефлексивный Обсуждение рисунков «Расскажи, что ты нарисовал?» Рисунки дети складывают в альбом под обложку. Музыкальная деятельность: По плану музыкального руководителя.

Первая половина дня Обсуждение ситуации «Ты пришел утром в детский сад» Чтение рассказа С. Махотина «Старшая группа» Музыкальная игра «Барабанщики» ( узнавать знакомые мелодии, выполнять игровые движения). Д/И «Найди опасный предмет» Инд. работа по ИЗО «Рисование куклы» - Вика, Дарина, Амелия Утренняя гимнастика «Поплаваем» Дежурство по столовой. Воспитание КГН при умывании Ситуативный разговор «Как надо играть с друзьями» Поручение при подготовке к занятию Пальчиковая гимнастика «Веселые пальчики» Прогулка: Наблюдение за погодой (рассмотреть небо, определить есть ли ветер, затем уточнить тепло или прохладно). Осмотр участка Игра «Разведчики» П/И «Домик у дерева» П/И «Мельница» П/И «Ловишки» Бег на перегонки Исследовательская деятельность: «Уличные тени» Сюжетно-ролевая игра «магазин».