Тема сущность и содержание процесса

---

---

ОГЛАВЛЕНИЕ
Часть 3
ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ
Тема 1. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССА
ВОСПИТАНИЯ 5
Особенности воспитательного процесса 7
процесса воспитания 11
Личность воспитателя 12
Системы и структуры воспитательного процесса 17
Общие закономерности процесса воспитания 22
Содержание процесса воспитания 27
Диагностика воспитанности 31
Тема 2. ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ 39
Специфика принципов воспитания 40
Общественная направленность воспитания 42
Опора на положительное 49
Гуманизация воспитания 51
Личностный подход 52
Единство воспитательных воздействий 55
Тема 3. ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ В КОЛЛЕКТИВЕ 59
Формы воспитания 60
Ведущая идея школьного воспитания 62
Ученический коллектив 63
Учение
С. Макаренко о
67
Коллектив и личность 74
Педагогическое руководство коллективом 83
Тема 4. ОБЩИЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ 93
Методы и приемы воспитания 94
Выбор методов воспитания 96
Классификация методов воспитания 103
Методы формирования сознания личности 105
Методы организации деятельности 116
Методы стимулирования 125
Тема 5. ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ 137
Искусство и технология воспитания 138
Комплексный подход 143
Воспитательные дела 146
Социально-ориентированные воспитательные дела 157
Этические воспитательные дела 163

---

Эстетические и физкультурные воспитательные дела 168
Экологические и трудовые воспитательные дела 174
Компьютерная поддержка воспитания 177
Тема 6. ОБЩЕСТВЕННОЕ И СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ 189
Социальная работа 190
Воспитание в семье 199
Правила семейного воспитания 222
Педагогическая поддержка семьи
235

---

СУЩНОСТЬ И
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОЦЕССА
ВОСПИТАНИЯ
Особенности воспитательного процесса
Диалектика процесса воспитания
Личность воспитателя
Системы и структуры воспитательного процесса
Общие закономерности процесса воспитания
Содержание процесса воспитания
Диагностика воспитанности
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИНДЕКСЫ
Минимально необходимое время (в минутах)
изучения материала темы (МНВ) 40
Трудность (в условных единицах от 1.00)
изучаемого материала 0,88
Время (в минутах), необходимое для полно-
ценного усвоения знаний
.300

---