Тема Родины в творчестве узбекских поэтов Абдуллы Арипова и Эркина Вахидова

Разработка урока литературы
в 9 классе на тему:
«Тема Родины в творчестве узбекских поэтов
Абдуллы Арипова и Эркина Вахидова».

Учитель: Дададжанова Н.Э.

Разработка урока литературы в 9 классе на тему:
«Тема Родины в творчестве узбекских поэтов
Абдуллы Арипова и Эркина Вахидова».


Эпиграф: «Узбекистан мой, родина моя!»

А. Арипов.
Цели урока: 
Образовательная: дать представление о поэтическом мире Абдуллы Арипова и Эркина Вахидова, осветить роль их лирики в истории узбекской поэзии ХХ века; совершенствовать умение учеников анализировать поэтический текст на примере стихотворений поэтов.
Развивающая: создать поле знаний: познакомить учащихся с фрагментами произведений поэтов; сформировать, заинтересовав личностью поэта-лирика, мотивацию для изучения творчества, развивать устную речь и навыки художественного анализа текста.
Воспитательная: воспитывать в детях лучшие нравственные качества: способность дружить, любить и отдавать себя другим, воспитывать интерес и уважение к национальным традициям своей Родины; активную жизненную позицию, честность, человеческую порядочность; уверенность в своих силах; подвести учащихся к выводу о ценности человеческих качеств.

Оборудование: мультимедийная презентация, подготовленная учащимися, портреты Абдуллы Арипова, Эркина Вахидова, сборники стихотворений; выставка книг и критической литературы.
Методические приемы: рассказ учителя, выразительное чтение стихотворений, презентация.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Ход урока.
Организационный момент.

1. 
   Вступительное слово учителя.

   Чем можно измерить талант поэта, настоящего, большого Поэта, Мастера? Необычайностью поэтического мышления или силой художественного обобщения, умением адекватно отражать жизнь или чем-то иным, особенным, что трудно выразить словами? В узбекской литературе именно такими поэтами являются Абдулла Арипов и Эркин Вахидов. Их творчество можно сравнить с молнией, ворвавшейся в «замкнутое пространство» узбекской литературы.

   
   
2.