Тема: Р. Фархади «Праздничный день»

Дата
Тема: Р. Фархади «Праздничный день»
Цели:
Образовательная: Дать представление о празднике Независимости, познакомить учащихся с содержанием стихотворения Р. Фаради « Праздничный день», К3 – стремиться постоянно повышать знания путём чтения;
Воспитательная: прививать любовь к Родине и к предмету, воспитывать аккуратность, К5 – обладает чувством преданности Родине, милосердия к окружающим, уважение к старшим;
Развивающая: произвести анализ стихотворения, развивать логику, мышление и чтение, обогащать словарный запас; К3 – стремиться постоянно повышать знания путем чтения.
Методы: Презентация, составление кластера, работа в группах, работа с книгой.
Оборудование: иллюстрации о нашей Родине, слайды: «26 летие Независимости Р.У.»
Тип урока: изучение нового материала.
Ход урока

1. 
   Приветствие. Организационный момент.
   
2. 
   Работа над новым материалом.
   

1. 
   Беседа о Дне Независимости Узбекистана. Чтение текста на с.3 – учащимися.
   

2. 
   Знакомство со стихом Р. Фархади «Праздничный день»:
   

- читай учитель;
- беседа по содержанию;
- О чём это стихотворение?
- С каким праздником автор поздравляет ребят?
- Кто такие Беруни, Тимур, Навои?
- Вспомните имена героев нашей Родины.

3. 
   Работа над выразительным чтением.
   

4. 
   Раскрытие смысла пословиц.
   

Учение – основа знания, знание – основа счастья.
Сила – в знании, знания – в книгах.

3. 
   Физминутка.
   

Гимнастика для глаз.

4. 
   Закрепление.