Тема месяца: счастливое детство

Социально-эмоциональное развитие
Встречи с поэтами и сказочными персонажами развивают у детей эмоциональные отношения. На основе узбекского фольклора в его сердце взращивается детская любовь к своему народу и чувство национальной гордости.
Речь, общение, навыки чтения и письма	Учится думать и вдумчиво отвечать на загадки, считает, запоминает быстрые изречения.
Развитие познавательного процесса	В детском сердце взращивается интерес к жизни наших предков и чувство гордости за них. Ребенок разбирается в особенностях сказки.
Творческое развитие	Ребенок старается рисовать, понимает и отражает происходящее, обращает внимание на гармонию цветов.
Центры развития		Образовательная деятельность
		понедельник	вторник	среда	Четверг	Пятница	Ресурсы
Бесплатная деятельность	Строительство, строительство и математика			Строительство корпуса для военной техники			Необходимое оборудование
	Сюжетно-ролевые игры и постановки					Сказочная бабушка в гостях	Необходимое оборудование
	Обучение языку, речи и грамотности		Встреча с военными				Необходимое оборудование
	Наука и природа		Функция щита			Приготовить суп из топора	Необходимое оборудование
	Изобразительное искусство		Картина: я солдат	Глиняная работа: Гулдон		Заявление: Мой любимый герой	Необходимое оборудование
Работаем в команде		1. Развитие речи: Встреча с молодыми солдатами 2. Обучение второму языку			Логические игры		Необходимое оборудование

ИЮЛЬ. ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ
ИНТЕРЕСНЫЕ ВСТРЕЧИ
Обучение языку, речи и грамотности
Предмет:Встреча с военными
Цель: дети интересуются военной профессией, свободно общаются с военными.
Необходимое оборудование: картинки из военных и их жизни.
Ход деятельности:

1. 
   Встреча с военными.
   
2. 
   Получение ответов на вопросы, которые дети задают военным.
   
3. 
   Слушаем рассказ из частной жизни военного.
   
4. 
   "Что вам нужно сделать, чтобы служить в армии?" получить ответ на вопрос.
   
5. 
   Подведите итог разговора
   

Дополнительный: Сказание стихов и пословиц о военных.
Особое внимание уделяется: чтобы у детей развивалась способность быть независимыми, аккуратными и соблюдать личную гигиену.


Наука и природа
Предмет: Функция щита
Цель: дети изучают особенности игрушечного щита на практике, обогащая свое понимание настоящего щита дополнительной информацией.
Необходимое оборудование: набор военных игрушек для детей, ИКТ, наглядные пособия.
Ход деятельности:

1. 
   Смотрю на игрушечный щит.
   
2. 
   Познакомьтесь с видами щитов и их функциями с помощью ИКТ.
   
3. 
   Экспериментальные испытания на непроницаемость экрана:
   

- Наденьте игрушечный щит и бросьте в него игрушечные копья.
- Стрельба из игрушечного пистолета в щит.

4. 
   Обсудите и обобщите полученный опыт.
   

Дополнительный: Демонстрация устных и наглядных материалов о том, что настоящий щит сделан из металла и не пропускает острые предметы.
Особое внимание уделяется:определить свойства щита на основе практического опыта.


Изобразительное искусство
Предмет: я солдат
Цель: дети могут описывать солдат своим воображением.
Необходимое оборудование: картины с изображением солдат, кисть, цветные краски, бутылка с водой, салфетка, бумага для картин.
Ход деятельности:

1. 
   Просмотр фотографий солдат.
   
2. 
   Кто выбирает детям, как нарисовать солдатика
   
3. 
   Творческий труд
   
4. 
   Выставка детских работ
   

Дополнительный: стихи о солдатах
Особое внимание уделяется:понимание детьми солдат и их обязанностей.


Изобразительное искусство