Тема месяца: счастливое детство

Особое внимание уделяется:полное и смоделированное создание образа.


Обучение языку, речи и грамотности
Предмет: "Сказки - путеводитель к добру »
Цель: дети участвуют в беседе на эту тему.
Необходимое оборудование: картинки по теме.
Ход деятельности:

1. 
   Подготовьтесь к круглому столу, сядя в круг.
   
2. 
   Вопросы и задания на собеседовании:
   

- Назовите названия сказок, призывающих к добру, среди сказок, которые вы слушаете.
- Что вы сделали из этой истории?
- Объясните значение фразы «Сказки - путеводитель к добру».
-Какая сказка вам больше всего понравилась? Почему?
-С каким персонажем сказок вы не согласны? Почему?

3. 
   Круглый стол
   
4. 
   Обобщайте и обобщайте идеи и мнения, высказанные детьми
   

Дополнительный:Развивающая игра «Антонимы» (храбрый-трусливый, добрый-невежественный, трудолюбивый-ленивый).
Особое внимание будет уделено: глубина детских мыслей в разговоре.


Наука и природа
Предмет: Золотой арбуз
Цель: дети могут отличить натуральный «золотой арбуз» от сказочного.
Необходимое оборудование: арбуз натуральный, папье-маше «золотой арбуз».
Ход деятельности:

1. 
   Наблюдение за натуральным арбузом и «золотым арбузом».
   
2. 
   Разделите арбузы на две половинки с помощью репетитора.
   
3. 
   Сравнение и анализ двух ломтиков арбуза.
   
4. 
   Обобщение и заключение.
   

Дополнительный: возьмите сок из арбуза и попробуйте.
Особое внимание уделяется: различать искусственные и настоящие продукты.


Изобразительное искусство
Предмет:Ялмог - гость в доме старухи
Цель: дети укрепляют навыки правильного использования ножниц, самостоятельно вырезают необходимые формы для дома.