Tema: ekologiyaliq ta’limnin’ maqseti ham waziypalari mazmuni: Kirisiw

TEMA: EKOLOGIYALIQ TA’LIMNIN’ MAQSETI HAM WAZIYPALARI

Mazmuni:

1. 
   Kirisiw
   

2. 
   Tiykarg’i bo’lim
   

1. 
   O’zbekstanda ekologiyaliq talimnin’ pan sipatinda rawajlaniwi ham onin’ tiykarg’i talaplari
   
2. 
   Ekologiyaliq talimnin’ maqseti, waziypalari basqa panler menen baylanisi
   
3. 
   Ekologiyaliq talimnin’ hazirgi kundegi axmiyeti
   

3. 
   Juwmaqlaw
   

Paydalanilg’an adebiyatlar

Kirisiw

O’zbekstan Respublikasi tarepinen shig’arlg’an ko’p qararlardaa tabiyatti qorg’awg’a baylanisli jumislardi ken’eytiriw, rawajlandiriw hamde bul taraw boyinsha qaniygelerdi pan-texnika rawajlaniwi talabina juwap beretug’in darejede tayarlaw ko’zde tutiladi. Bul mashqalalardin’ sheshiliwi mamleketimiz sotsial-ekonomikaliq rawajlaniwin jan’a basqishqa ko’teriwde kosmosdin’ bir bo’legi bolg’an ana tabiyatimizdi saqlaw, onin’ tabiy bayliqlarinan rejeli ham unemlilik penen paydalaniw, tiri janzatlar, sondayaq, insan ushin taza hawa, suw ham topiraq, o’simlik ham haywanlardin’ jasaw ortalig’in saqlawi kerek.

Mamleketimizde pan-texnika, islep shig’ariwda materialliq ham manawiy kushlerdin’ rawajlaniwi ushin joqari mag’liwmatli ekolog tarbiyashilar, ekolog-injener, ekolog-instruktorlardin’ boliwi hazirgi zaman talabi bolip qaldi.

Xaliq xojalig’inin’ turli tarawlari boyinsha mag’liwmatli, tajriybeli ekolog-agroximik, ekolog-entomolog, ekolog-agrabiologlar kerek bolip, olar jumis protsesinde kelip shig’atug’in har-qiyli mashqalalardi shrshiw bsrisinds ekologik shara-ilajlardi qollap, qorshag’an ortaliqdi qorg’awg’a baylanisli ekologik talim-tarbiya shan’araq, balalar bag’shalari, mektepler, joqari ham orta Ekologiyaliq talim oqiw jurtlari, turli karxanalar, sho’lkemlerde uzliksiz alip bariliwi kerek. Natiyjede orta ham joqari mag’liwmatli qaniygeler menen awzibirshilikde awil xojalig’i, turli jo’nelislerdegi awir ham jen’il sanaat karxanalari, transport xojaliqlarinda ekologiyaliq tazaliqqa boysinilg’an halda jumis alip bariladi.

Keleshekte jetisip shig’atug’in turli tarawdag’I zamanagoy panlerden mag’liwmat aladilar, pan-texnika jetiskenlikleri menen tanisadilar. Bag’sha, mektep, karxanalarda islep shig’ariw tajriybesin o’tip, o’zlerinin’ ameliy uqiplilig’in asiradilar. Joqari darejeli jas qaniygeler bolip, tabiyat ham jamiyet nizamlarin joqari darejede uyrenip, qorshag’an ortaliqdi qorg’awdi jaqsi tarepge sheshiledi.

Jiynalg’an tajriybeler uliwmalastirip, bir pedogogik formag’a keltirilip, oqiw dasturi, sabaqliqlar duziledi.

1.