Тема 1 Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества

,
мир изучался
с позиции возможности полного исключения 
человека из объекта познания, так как будто бы человека не было. 
В-третьих
,
человек
понимался
как рациональное существо. Роль 
иррационального, тёмного начала в человеке в полной мере не была известна и не 
учитывалась. 

---

 
116 
Таким образом
, 
картина мира классической науки создавала почву для веры 
в абсолютное торжество научного разума
, с помощью которого будет развита 
наука, способная решить общественные и человеческие проблемы. 
Однако, открытия
второй половины XIX в., и особенно XX в., значительно 
усложнили научную картину мира.
 
К важнейшим открытиям относятся: 
1.
Создание
Джеймсон Максвеллом (1831-1897), английским физиком, 
теории электромагнитного поля. 
2.
Обнаружение
радиоактивности (А. Беккерель, М. Складовская – Кюри 
и др.), приведшее в дальнейшем к созданию немецким физиком Максом Планком 
(1858 – 1947 ) квантовой теории. 
3.
Создание
Альбертом 
Эйнштейном 
(1879 
– 
1955) 
теории 
относительности, в соответствии с которой в зависимости от скорости, возникает 
возможность ускорения и замедления течения времени. 
4.
Создание в 40-е годы первой ЭВМ; в связи с этим стало возможным 
применение радиолокации, телемеханики. 
Создание ядерного оружия, разработка проектов мирного использования 
энергии атома, реактивных самолётов, в т. числе со сверхзвуковой скоростью. 
Наметились первые шаги телевидения и многое другое. 
5.
Технологическая революция проявилась в автоматизации, а затем в 
информатизации. Мировое внедрение получили компьютеры, были созданы 
компьютерные сети, которые в целом привели к осознанию