Tekshirdi: Tursunova M. Mavzu: Boshqaruv tamoyillari taxlili

Shu kunlarda

Menejment maktabi
Fanni boshqarish maktabi
Ma'muriy (klassik) maktab
Inson munosabatlari maktabi
Xulq-atvor fanlari maktabi
Boshqaruv fanlari maktabi (miqdoriy maktab)
Boshqaruv yondashuvlari
Menejmentga jarayonli yondashuv
Boshqaruvga tizimli yondashuv
Boshqaruvga vaziyatli yondashuv

Boshqaruv maktablari qo’llanilish va mashxurlik davrlari jadvali.
Korib turganimizdek xulq-atvor maktablari va miqdoriy maktab xozirgi zamonaviy maktab qatorida ko’riladi.

Xulq atvor maktabi nazariyasiga ko’ra kishilar harakatlarining motivlari iqtisodiy kuchlar emas, balki pul yordamida qisman yoki bilvosita qondirilishi mumkin bo‘lgan turli ehtiyojlar deb hisoblanadi .

Maslou ehtiyojlari piramidasi: Yuqori darajadagi ehtiyojga o'tish faqat quyi darajadagi ehtiyojni amalga oshirgandan keyingina mumkin.
Ushbu maktabi tadqiqotchilari agar menejment o'z xodimlariga ko'proq g'amxo'rlik qilsa, xodimlarning qoniqish darajasi oshadi, bu esa samaradorlikning oshishiga olib keladi, deb hisoblashdi Bu maktab tarmoq rahbarlarining yanada samarali harakatlarini, xodimlar bilan maslahatlashishni va ularga ish joyida muloqot qilish uchun ko'proq imkoniyatlar berishni o'z ichiga olgan insoniy munosabatlarni boshqarish usullaridan foydalanishni taklif qiladi va asosiy e'tiborni shaxslararo munosabatlarni o'rnatish usullariga qaratadi. Kompaniya ko'proq xodimga o'z imkoniyatlarini ro'yobga chiqarishda ko’proq yordam berishsa ishchilar salohiyati oshib ish samaradorligi kuchayadi. Biroq. maktab nazariyasini yosh kompaniyalar qo’llash to’gri qaror bo’lmaydi. Chunki bu uzoq vaqt va mablag’ talab etadigan jarayon. Yangi tashkil etilgan kompaniya fokusini tezroq foydaga kirib ishchilarga maosh va kompaniyani rivojlantirish uchun yetarli mablag’ keltirishga qaratishi kerak. Aks holda ishchilarda Maslou piramidaning quyi bandlaridagi ehtiyojlarni qondirilmaydi va bu boshqaruvda parokandalik va kompaniya zavoliga olib kelishi mumkun. Bu boshqaruv maktabimi asosan bozorda o’z o’rnini mustaxkamlab olgan va budjeti mustaxkam firmalarda qo’llanilsa bu ishchilar salohiyatini oshirish bilan birga bu yerda ishlash ishlashni istovchilar safini ham kengayishiga olib keladi va shu tariqa ishga joylashuvchi nomzodlar orasida raqobatni kuchaytiradi va kadrlar saviyasini oshishga olib keladi.
Miqdoriy usul maktablari ilmiy tadqiqot usullarini tashkilotning opertasion muammolariga qo’llashni ko’zda Model voqelikni aks ettirish shaklidir. Odatda, model haqiqatni soddalashtiradi yoki uni mavhum tarzda taqdim etadi. Modellar haqiqatning murakkabligini tushunishni osonlashtiradi va murakkab muammolarni soddalashtiradi. Asosiy xususiyati og'zaki fikrlash va tavsifiy tahlilni modellar, belgilar va miqdoriy ma'nolar bilan almashtirishdir.. Bu yo’nalish barcha korxonalarga zarur bo’lib muammoni xal etishda vaqt va mablag’ tejaladi. Bundan tashqari muammoni shu soxa mutaxasisslari tomonidan yechilishi ishchilar orasida bezovtalikni kamaytiradi.