Tekshirdi” icht bo‘yicha director o‘rinbosari A. Pirvaliev

“TEKSHIRDI”

ICHT bo‘yicha director o‘rinbosari

________ A. Pirvaliev

“___”_____2021 yil

NAZARIY O‘QUV MASHG‘ULOTINING O‘QITISH

TEXNOLOGIYASI

Guruh	EXM-03
Sana	09.09.2021

Mavzu(raqami) № 1 (nomi) Kompyuter tarmoqlari paydo bo‘lishining sabablari.

Funktsional ulanishlar.

O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	O’quvchilar 21 soni:
O’quv mashgulotning shakli va turi	Ma’ruza amaliy mashgulot laboratoriya ishi seminar Nazariy
O‘quv mashg‘uloti rejasi	Kompyuter tarmoqlarining kelib chiqish tarixi. Kompyuter tarmoqlari nazariyasiga kirish. Tarmoq servisi.
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: *Ta’limiy: Kompyuter tarmoqlari paydo bo‘lishining sabablari. Funktsional ulanishlar mavzusi boyicha tushintirish va o’rgatish *Tarbiyaviy: O’zbekistonda axborot texnologiyasining rivojlanishida ro’y berayotgan yangiliklar bilan tanishtirish *Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni kompyuter, plakat, stendlar yordamida o’quvchlar bilimini oshirish
Pedagogik vazifalar: Kompyuter tarmoqlarining kelib chiqish tarixi haqida tushuntirish Kompyuter tarmoqlari nazariyasi haqida tushunchalar berish Tarmoq servisi haqida tushuncha berish	Oquv faoliyati natijalari: Kompyuter tarmoqlarining kelib chiqish tarixi haqida tushuntirish Kompyuter tarmoqlari nazariyasi haqida tushunchalar berish Tarmoq servisi haqida tushuncha berish
Ta’lim usullari:	Kichik axborotli ma’ruza, hikoya, tushuntirish, ko‘rsatma berish, namoyish. ko‘rsatish, video usul, kitob bilan ishlash, insert. mashq, suhbat, baxs, aqliy xujum, ta’limiy o’yin, pinbord.