Технологии в образовании

Концептуальные основы медийной грамотности 
Понятие медийной грамотности охватывает три основных на-
правления:
• способность к критическому мышлению и творчеству;
• способность решать задачи;
• способность к творческой деятельности и коммуникации.
Способность к критическому мышлению и творчеству можно 
рассматривать как способ использования интеллектуальных спо-
собностей для анализа и оценки информации, а также создания 
новых концепций, новых идей, аргументов и гипотез. Критическое мышление способствует выработке 
моделей для понимания окружающего мира, среды и моделей действия. Медийная грамотность призва-
на формировать новые понятия, правила и навыки, чтобы помочь людям правильно использовать инфор-
мацию, распространяемую СМИ. Таким образом, медийная грамотность облегчает решение следующих 
задач: поиск и получение доступа к наиболее качественным информационным ресурсам, используя на-
дёжные источники, содержащие разностороннюю информацию; проверка надежности и ценности ис-
точника; оценка информации с использованием строгих критериев; согласование данных с определен-
ной обстановкой и восприятие информации в соответствии с источником, из которого она появилась и 
распространилась, что, в свою очередь, подразумевает знание особенностей медийной среды, ее ин-
формативной грани, а также идеологических и культурных ориентаций, распространению которых она 
способствует, и, наконец, синтез новой информации с ранее имевшейся.
Способности решать задачи – еще один аспект медиа грамотности. Медийная грамотность должна 
стать залогом того, что медиасредства и их использование гражданами будут способствовать эффек-
тивному решению задач. Существует много областей, в которых методы решения задач связаны с ис-
пользованием медиа, таких, в частности, как межкультурные или политические конфликты, борьба со 
стереотипами и предрассудками, внедрение информационных и коммуникационных технологий в обра-
зование и общественную жизнь, создание сообществ и сетей, участие граждан в политическом диалоге, 
сохранение культурной самобытности, неприкосновенность частной жизни и защита личной информа-
ции, контролирование институтов власти, прозрачность рыночных процессов и потребления, право на 
свободу выражения мнений и доступ к информации, политические дебаты и многое другое.
Способность к творческой деятельности и коммуникации включает в себя следующие навыки:
• Практические навыки, охватывающие весь набор технических навыков, необходимых для исполь-
зования технологий и медиасредств.
• Способность к творчеству, оригинальности и новаторству в творческой деятельности.
• Коммуникативные навыки охватывают социальные навыки, способность к взаимодействию, уме-
ние оценивать актуальность определенных сообщений для определенных адресатов и реагиро-
вать с учетом ответов собеседника.
• Семиотические и культурные навыки проявляются в умении действовать с использованием осо-
бенностей языка общения и культурных традиций. 

---

140