Mavzuni mustahkamlash uchun savollar
Intellekt hamda intellektual mulk tushunchalarini tavsiflab bering.
Fuqarolarning aqliy mulkini himoya qilish shakllari.
Maktab kursida texnik ijodkorlik bilan shug‘ullanishning qanday shakllari mavjud?
Ijodkorlik nima? O‘quvchining darslardagi faoliyatida ijodkorlik misollarini keltiring.
Har bir mavzu bo‘yicha bilish jarayoni qanday amalga oshirilishi kerak? Nima uchun?
Har bir mavzuni o‘rganish borasida o‘quvchilarni ijodkorlik va tadqiqotchilik faoliyatini tashkil etish uchun nima qilish zarur?
Ijodkorlik bilan TRIZ o‘zaro qanday aloqaga ega?
Deylik, siz ijodkorlik qobiliyatlarini o‘rganuvchi tadqiqotchisiz, o‘zingizning ish rejangizni tuzing. Siz qanday kuzatishlar va sinovlar o‘tkazishingiz lozim?
Ijodiy fikrlash nima?
Do'stlaringiz bilan baham: |