Teach english new edition r

practice 
-> ppp, c o n t r o l l e d p r a c t ic e
predictability 
describes a situation when 
students know exactly what the teacher is going 
to do (because they never vary their teaching).
It 
c a n b e v e r y un-ENGAGiNG. 
prediction 
- t h e p r o c e s s o f s t u d e n ts t r y in g to
a n ti c ip a te w h a t t h e y w ill h e a r o r se e in r e a d in g
a n d lis te n in g te x ts .
preparation 
- the time which teachers spend 
p l a n n in g
their lessons, 
prepositions 
are words like ‘off’, ‘in’ and ‘on’ 
which are usually followed by a noun and 
which express time and spatial relationships 
between words. ->■ Chapter 5 page 73 
presentation 
->■ ppp, e x p la in a n d p r a c tis e
pre-task 
- the stage of preparation, planning, 
etc before students perform a task in 
ta s k - b a s e d
LEARNING.
principled eclecticism 
- using a variety of 
techniques and approaches rather than sticking 
rigidly to one approach - specifically as a result 
of beliefs about teaching, rather than just as a 
product of carelessness, 
procedure 
- the part of a 
p la n
where teachers 
describe what is going to happen, and in what 
order.
280

---

G lossary
process writing/the writing process 
- the
various stages 
( p la n n in g , d r a f t i n g , e d itin g , 
etc) that writers go through in a variety of 
sequences in order to compose written text, 
production -> 
ppp, a c tiv a te
proficiency test 
- a test taken to assess a 
candidate’s language knowledge, irrespective of 
where the student has studied. Proficiency tests 
are often 
p u b lic e x a m in a tio n s . 
progress test 
- a test given after a period of 
time (e.g. three weeks, two months, etc) to 
see how well students have been learning the 
curriculum they have been following,