Te 8 ruscha indd

LESSON  3  History  of  the.  cinema

The very  next year Thomas  Edison, 

founder  of  the  Edison  Laboratory 

and  inventor  of  the  light  bulb,  wanted 

to  use  this  machine.  He  im m ediately 

asked  his  com pany’s  photographer 

William  Dickinson  to  create  a  m a­

chine  that  would  allow  seeing  more 

than  just 

1 2

  images  in  succession. 

William  D ickinson’s  idea  was  revo I u- 

tionary  -   the  kinetoscope.

In  order  to  do  this,  M uybridge  set  up  12  ca­

meras  along  the  racetrack.  Then  he  took  the  12 

images  from   the  racetrack.  These  images  could 

be  viewed  in  succession  on  a  machine  Zoopra- 

xiscope  that  he  had  invented.  That  made  it  seem 

like  the  images  them selves  were  moving.  It  was 

the  first  step  to  motion  pictures  as  we  know  it.

The  story  of  the  movies  began  in 

the  1870s  with  Edward  M uybridge. 

He  was  one  of  the  pioneers  of  pho­

tography,  and  he  is  called  the  father 

of the  moving  image.  He  met  a  man 

named  Leland  Stanford,  who  asked 

if  it was  possible  to  see  the  m om ent 

when  all  four feet  of  a  horse  were  in 

the  air  during  a  gallop?

2 c   R ead  a n d   s a y   T ru e ,  F alse  o r  N o t  G iven.

1)  Edward  M uybridge  is  the  father  of  photography.

2)  Leland  Stanford  liked  horse  riding.

3)  M uybridge  put  12  cameras  to  have  12  images  from   the  racetrack.

4)  The  kinetoscope  was  invented  by  Thomas  Edison.

5)  Dickinson  created  a  machine  that  could  show  24  images  in  succession.

6

)  When  you  are  w atching  a  movie,  it  is  actually  many  photographs  one 

after  the  other.

3 a  

W o rk   in  p a irs .  L is te n   and  say 

j(y   w h e th e r  th is   te x t  is  a  re v ie w , 

b io g ra p h y   o r  a u to b io g ra p h y .

L is te n   o n e   m o re   tim e   and 

c h o o s e   th e   c o r r e c t  a n s w e r.

W o rk   in  p a irs .  L o o k   a t  th e s e   w o rd s .

Do  th e y   d e s c rib e   p o s itiv e   o r  n e g a ­

tiv e  re a c tio n s ?  W rite  (+ ) f o r  p o s itiv e ,

(-)  f o r   n e g a tiv e .

4

s

1)  Charlie  Chaplin  was  born  on 

April  16/D ecem ber  25.

2)  He  was  very  fam ous  in  fe a tu re /s ile n f 

movies.

3)  He  started  working  when  he  was  5/15.

4)  His  b ro th e r’s  name  was  Tram p/Sydney.

5)  Chaplin  became  the  first  actor  who 

appeared  in  the  film   City  Lights/on  the 

cover  of  Time  magazine.

exciting,  terrible,  silly,  frightening,  uninteresting,  boring,  stupid,  strange, 

interesting,  funny,  romantic,  entertaining,  fantastic,  em otional

4 c

3 8

C o m p le te   th e   s e n te n c e s   w ith   th e   a d je c tiv e s  

in  4 a .

W o rk   in  g ro u p s   o f  th re e .  U se  s o m e   o f  th e  

a d je c tiv e s   a b o v e   to   d e s c rib e   film s   y o u   k n o w . 

e .g .  A :  I  saw  The  Lord  of  the  Rings  yesterday.  I  liked 

it  because  it ’s  fantastic.

B:  I  agree.  I  think  it’s  exciting!

C:  Oh,  I  d o n ’t  agree/disagree.  I  think  it ’s  boring.