Tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Biologiya malaka oshirish kursi tinglovchilarining 

malaka  ishi mavzulari ro‘yxati 

 

1.

 

Biologiya fanini o‘qitishda O‘rta Osiyolik buyuk mutafakkirlarning ilmiy-ma'naviy 

merosidan foydalanish. 

2.

 

Botanikani  o‘qitishda  axborot-kommunikatsion  texnologiyalardan  foydalanish.(5-

sinf) 

---

21 

 

3.

 

Zoologiyani o‘qitishda axborot-kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish. 

4.

 

Odam 

va 

uning 

salomatligini 

o‘qitishda 

axborot-kommunikatsion 

texnologiyalardan foydalanish. 

5.

 

Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)ni  o‘qitishda  axborot-kommunikatsion 

texnologiyalardan foydalanish. 

6.

 

Botanikadan darsdan tashqari ishlarni tashkil etish metodikasi.(5-sinf) 

7.

 

Botanikadan darsdan tashqari ishlarni tashkil etish metodikasi.(6-sinf) 

8.

 

Zoologiyadan darsdan tashqari ishlarni tashkil etish metodikasi. 

9.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanidan  darsdan  tashqari  ishlarni  tashkil  etish 

metodikasi. 

10.

 

Biologiya (Sitologiya va genetika asolari)dan darsdan tashqari ishlarni tashkil etish 

metodikasi. 

11.

 

 Biologiya fanini o‘qitishda o‘quv-laboratoriya jihozlaridan foydalanish. 

12.

 

Genetikadan murakkab masalalarni yechish metodikasi. 

13.

 

Biologiyani  o‘qitishda  o‘quvchilarning  mustaqil  o‘quv-tadqiqot  faoliyatini  tashkil 

etish metodikasi. 

14.

 

Biologiya fanidan didaktik materiallarni tayyorlash va ulardan foydalanish usullari. 

15.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda  mustaqil  va  ijodiy  fikrlashni  tarkib 

toptirish yo‘llari (5-sinf) 

16.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda  mustaqil  va  ijodiy  fikrlashni  tarkib 

toptirish yo‘llari (6-sinf) 

17.

 

Zoologiya  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda  mustaqil  va  ijodiy  fikrlashni  tarkib 

toptirish yo‘llari. 

18.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda  mustaqil  va  ijodiy 

fikrlashni tarkib toptirish yo‘llari. 

19.

 

Biologiya (Sitologiya va genetika asoslari) fanini o‘qitishda o‘quvchilarda mustaqil 

va ijodiy fikrlashni tarkib toptirish yo‘llari. 

20.

 

Botanikani o‘qitishda mantiqiy metodlar guruhidan foydalanish usullari. (6-sinf)  

21.

 

Zoologiyani o‘qitishda mantiqiy metodlar guruhidan foydalanish usullari. 

22.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”ni  o‘qitishda  mantiqiy  metodlar  guruhidan 

foydalanish usullari. 

23.

 

Biologiya  (Sitologiya  va  genetika)  fanini  o‘qitishda  mantiqiy  metodlar  guruhidan 

foydalanish usullari. 

24.

 

Botanika fanidan laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘tkazish metodikasi.(5-sinf) 

25.

 

Botanika fanidan laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘tkazish metodikasi.(6-sinf) 

26.

 

Zoologiya fanidan laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘tkazish metodikasi 

---

22 

 

27.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanidan  laboratoriya  mashg‘ulotlarini  o‘tkazish 

metodikasi. 

28.

 

Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)  fanidan  laboratoriya  mashg‘ulotlarini 

o‘tkazish metodikasi. 

29.

 

Botanika  fanidan  o‘quv  dasturida  belgilangan  amaliy  ishlarni  o‘tkazish 

metodikasi.(6-sinf) 

30.

 

Biologiya fanini o‘qitishda tashkil etiladigan ekskursiyalar va ularning ahamiyati. 

31.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  yakka  tartibda  olib  boriladigan  sinfdan  tashqari 

mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi. (5-sinf) 

32.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  yakka  tartibda  olib  boriladigan  sinfdan  tashqari 

mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi. (6-sinf) 

33.

 

Zoologiya  fanini  o‘qitishda  yakka  tartibda  olib  boriladigan  sinfdan  tashqari 

mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi.  

34.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanini  o‘qitishda  yakka  tartibda  olib  boriladigan 

sinfdan tashqari mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi.  

35.

 

Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)  fanini  o‘qitishda  yakka  tartibda  olib 

boriladigan sinfdan tashqari mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi.  

36.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  guruhli  sinfdan  tashqari  mashg‘ulotlarni  tashkil  etish 

metodikasi. (5-sinf) 

37.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  guruhli  sinfdan  tashqari  mashg‘ulotlarni  tashkil  etish 

metodikasi. (6-sinf) 

38.

 

Zoologiya fanini o‘qitishda guruhli  sinfdan tashqari mashg‘ulotlarni tashkil  etish 

metodikasi.  

39.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanini  o‘qitishda  guruhli  sinfdan  tashqari 

mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi.  

40.

 

Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)  fanini  o‘qitishda  guruhli  sinfdan 

tashqari mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi.  

41.

 

Biologiyadan  fan  to‘garaklarini  tashkil  etish  va  ularning  samaradorligi  oshirish 

usullari.  

42.

 

Ekskursiya materiallarini qayta ishlash va ulardan biologiya darslarida foydalanish.  

43.

 

Biologiya  fanidan  ko‘rgazmali,  o‘quv,  o‘rgatuvchi  materiallarni  tanlash, 

ko‘rgazmali qurollar yaratish metodikasi. 

44.

 

Botanika darslarida didaktik o‘yin texnologiyalarini qo‘llash. (5-sinf) 

45.

 

Botanika darslarida didaktik o‘yin texnologiyalarini qo‘llash. (6-sinf) 

46.

 

Zoologiya darslarida didaktik o‘yin texnologiyalarini qo‘llash. 

47.

 

“Odam va uning salomatligi” darslarida didaktik o‘yin texnologiyalarini qo‘llash. 

---

23 

 

48.

 

Biologiya  (sitologiya  va  genetika)  darslarida  didaktik  o‘yin  texnologiyalarini 

qo‘llash.  

49.

 

Botanikadan  elektron  darslik  va  virtual  laboratoriyalardan  samarali  foydalanish 

usullari. (5-sinf) 

50.

 

Botanikadan  elektron  darslik  va  virtual  laboratoriyalardan  samarali  foydalanish 

usullari. (6-sinf) 

51.

 

Zoologiyadan  elektron  darslik  va  virtual  laboratoriyalardan  samarali  foydalanish 

usullari.  

52.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”dan  elektron  darslik  va  virtual  laboratoriyalardan 

samarali foydalanish usullari.  

53.

 

Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)dan  elektron  darslik  va  virtual 

laboratoriyalardan samarali foydalanish usullari.  

54.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  Internet  resurslaridan  samarali  foydalanish  usullari.(5-

sinf) 

55.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  Internet  resurslaridan  samarali  foydalanish  usullari.(6-

sinf) 

56.

 

Zoologiya fanini o‘qitishda Internet resurslaridan samarali foydalanish usullari. 

57.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanini  o‘qitishda  Internet  resurslaridan  samarali 

foydalanish usullari. 

58.

 

Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)  fanini  o‘qitishda  Internet  resurslaridan 

samarali foydalanish usullari. 

59.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilar  tomonidan  o‘zlashtirilishi  qiyin  bo‘lgan 

mavzularni o‘qitish metodikasi. (5-sinf)  

60.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilar  tomonidan  o‘zlashtirilishi  qiyin  bo‘lgan 

mavzularni o‘qitish metodikasi. (6-sinf)  

61.

 

Zoologiya  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilar  tomonidan  o‘zlashtirilishi  qiyin  bo‘lgan 

mavzularni o‘qitish metodikasi.  

62.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilar  tomonidan 

o‘zlashtirilishi qiyin bo‘lgan mavzularni o‘qitish metodikasi.  

63.

 

Biologiya  (Sitologiya  va  genetika)  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilar  tomonidan 

o‘zlashtirilishi qiyin bo‘lgan mavzularni o‘qitish metodikasi.  

64.

 

Biologiyadan  iqtidorli  o‘quvchilarni  aniqlash,  saralash  va  ularga  ta'lim-tarbiya 

berish usullari. 

65.

 

Biologiyani o‘qitishda ta'lim samaradorligini oshirish yo‘llari. 

66.

 

Biologiya ta'limida o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishning o‘ziga xos xususiyatlari. 

67.

 

O‘quvchilar bilimidagi bo‘shliqlarni hosil bo‘lish sabablari va ularni bartaraf etish 

yo‘llari.(biologiya fanini o‘qitish misolida) 

---

24 

 

68.

 

Maktab jonli burchagini tashkil etish va unda mashg‘ulotlar olib borish metodikasi. 

69.

 

Maktab  tajriba  maydonchasini  tashkil  etish  va  unda  mashg‘ulotlar  olib  borish 

metodikasi. 

70.

 

Umumiy  o‘rta  ta'lim  maktablarida  biologiya  ta'limining  dolzarb  muammolari  va 

ularni hal etish yo‘llari. 

71.

 

Botanikani o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish (5-sinf) 

72.

 

Botanikani o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish (6-sinf) 

73.

 

Zoologiyani o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish. 

74.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanini  o‘qitishda  zamonaviy  pedagogik 

texnologiyalardan foydalanish. 

75.

 

Biologiya (Sitologiya va genetika asoslari) fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik 

texnologiyalardan foydalanish. 

76.

 

Botanikani  o‘qitishda  kompetensiyaviy  yondoshuvni  amalga  oshirish  yo‘llari  (5-

sinf) 

77.

 

Botanikani  o‘qitishda  kompetensiyaviy  yondoshuvni  amalga  oshirish  yo‘llari  (6-

sinf) 

78.

 

Zoologiyani o‘qitishda kompetensiyaviy yondoshuvni amalga oshirish yo‘llari . 

79.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”fanini  o‘qitishda  kompetensiyaviy  yondoshuvni 

amalga oshirish yo‘llari. 

80.

 

Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)  fanini  o‘qitishda  kompetensiyaviy 

yondoshuvni amalga oshirish yo‘llari. 

81.

 

Biologiyani  o‘qitishda  o‘quvchilarda  kommunikativ  kompetensiyani  tarkib 

toptirish yo‘llari 

82.

 

Biologiyani o‘qitishda o‘quvchilarda axborot bilan ishlash kompetensiyasini tarkib 

toptirish yo‘llari. 

83.

 

Biologiyani  o‘qitishda  o‘quvchilarning  shaxs  sifatida  o‘z-o‘zini  rivojlantirish 

kompetensiyasini tarkib toptirish yo‘llari. 

84.

 

Botanika  o‘quv  fani  bo‘yicha  xususiy  kompetensiyalarni  tarkib  toptirish  yo‘llari.     

(5-sinf) 

85.

 

Botanika  o‘quv  fani  bo‘yicha  xususiy  kompetensiyalarni  tarkib  toptirish  yo‘llari.     

(6-sinf) 

86.

 

Zoologiya o‘quv fani bo‘yicha xususiy kompetensiyalarni tarkib toptirish yo‘llari. 

87.

 

“Odam va uning salomatligi”o‘quv fani bo‘yicha xususiy kompetensiyalarni tarkib 

toptirish yo‘llari. 

88.

 

“Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)”o‘quv  fani  bo‘yicha  xususiy 

kompetensiyalarni tarkib toptirish yo‘llari. 

---

25 

 

89.

 

Biologiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasini 

tarkib toptirish yo‘llari. 

90.

 

Biologiya  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda  umummadaniy  kompetensiyani  tarkib 

toptirish yo‘llari. 

91.

 

Biologiya  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda  matematik  savodxonlik,  fan  va  texnika 

yangiliklaridan  xabardor  bo‘lish  hamda  foydalanish  kompetensiyasini  tarkib  toptirish 

yo‘llari. 

92.

 

Botanika fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanlararo kompetensiyani tarkib toptirish 

yo‘llari.(5-sinf) 

93.

 

Botanika fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanlararo kompetensiyani tarkib toptirish 

yo‘llari.(6-sinf) 

94.

 

Zoologiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanlararo kompetensiyani tarkib toptirish 

yo‘llari. 

95.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda  fanlararo 

kompetensiyani tarkib toptirish yo‘llari. 

96.

 

“Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)  ”  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda 

fanlararo kompetensiyani tarkib toptirish yo‘llari. 

97.

 

Biologiyani  o‘qitishda  o‘quvchilarda  sog‘lom  turmush  tarzi  va  ekologik 

kompetensiyani tarkib toptirish yo‘llari. 

98.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda  biologik  ob'ektlarni  tanish,  ularda  sodir 

bo‘ladigan jarayonlarni tushunish va izohlash  kompetensiyasini tarkib toptirish yo‘llari. 

(5-sinf). 

99.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda  biologik  ob'ektlarni  tanish,  ularda  sodir 

bo‘ladigan jarayonlarni tushunish va izohlash  kompetensiyasini tarkib toptirish yo‘llari. 

(6-sinf). 

100.

 

Zoologiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda biologik ob'ektlarni tanish, ularda sodir 

bo‘ladigan jarayonlarni tushunish va izohlash  kompetensiyasini tarkib toptirish yo‘llari.  

101.

 

 “Odam  va  uning  salomatligi”fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda  biologik  ob'ekt, 

jarayonlar  ustida  kuzatish  va  tajribalarni  o‘tkazish  kompetensiyasini  tarkib  toptirish 

yo‘llari.  

102.

 

“Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)”fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarda 

biologik  ob'ekt,  jarayonlar  ustida  kuzatish  va  tajribalarni  o‘tkazish  kompetensiyasini 

tarkib toptirish yo‘llari.  

103.

 

Botanikani o‘qitishda o‘qitishda o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish.(5-

sinf) 

104.

 

Botanikani o‘qitishda o‘qitishda o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish.(6-

sinf) 

---

26 

 

105.

 

Zoologiyani o‘qitishda o‘qitishda o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish. 

106.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanini  o‘qitishda  o‘qitishda  o‘quvchilarning  bilish 

faoliyatini faollashtirish. 

107.

 

“Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)”fanini  o‘qitishda  o‘qitishda 

o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish. 

108.

 

Botanikani  o‘qitishda  lokal  darajadagi  pedagogik  texnologiyalardan  foydalanish. 

(5-sinf) 

109.

 

Botanikani  o‘qitishda  lokal  darajadagi  pedagogik  texnologiyalardan  foydalanish. 

(6-sinf) 

110.

 

Zoologiyani o‘qitishda lokal darajadagi pedagogik texnologiyalardan foydalanish.  

111.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanini  o‘qitishda  lokal  darajadagi  pedagogik 

texnologiyalardan foydalanish.  

112.

 

“Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)”  fanini  o‘qitishda  lokal  darajadagi 

pedagogik texnologiyalardan foydalanish.  

113.

 

Botanika darslarida muammoli ta'lim texnologiyasidan foydalanish. (5-sinf) 

114.

 

Botanika darslarida muammoli ta'lim texnologiyasidan foydalanish. (6-sinf) 

115.

 

Zoologiya darslarida muammoli ta'lim texnologiyasidan foydalanish.  

116.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  darslarida  muammoli  ta'lim  texnologiyasidan 

foydalanish. 

117.

 

“Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)”  darslarida  muammoli  ta'lim 

texnologiyasidan foydalanish. 

118.

 

Botanika darslarida modulli ta'lim texnologiyasidan foydalanish. (5-sinf) 

119.

 

Botanika darslarida modulli ta'lim texnologiyasidan foydalanish. (6-sinf) 

120.

 

Zoologiya darslarida modulli ta'lim texnologiyasidan foydalanish.  

121.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  darslarida  modulli  ta'lim  texnologiyasidan 

foydalanish. 

122.

 

“Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)”  darslarida  modulli  ta'lim 

texnologiyasidan foydalanish. 

123.

 

Botanika  darslarida  hamkorlikda  o‘qitish  texnologiyasining  komandadao‘qitish 

metodidan foydalanish. (5-sinf) 

124.

 

Botanika  darslarida  hamkorlikda  o‘qitish  texnologiyasining  komandadao‘qitish 

metodidan foydalanish. (6-sinf) 

125.

 

Zoologiya  darslarida  hamkorlikda  o‘qitish  texnologiyasining  komandadao‘qitish 

metodidan foydalanish.  

126.

 

.  “Odam  va  uning  salomatligi”  darslarida  hamkorlikda  o‘qitish  texnologiyasining 

komandadao‘qitish metodidan foydalanish.  

---

27 

 

127.

 

 “Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)”  darslarida  hamkorlikda  o‘qitish 

texnologiyasining komandadao‘qitish metodidan foydalanish.  

128.

 

Botanika 

darslarida 

hamkorlikda 

o‘qitish 

texnologiyasining 

kichik 

guruhlardao‘qitish metodidan foydalanish. (5-sinf) 

129.

 

Botanika 

darslarida 

hamkorlikda 

o‘qitish 

texnologiyasining 

kichik 

guruhlardao‘qitish metodidan foydalanish. (6-sinf) 

130.

 

Zoologiya  darslarida  hamkorlikda  o‘qitish  texnologiyasining  kichik  guruhlarda 

o‘qitish metodidan foydalanish.  

131.

 

.  “Odam  va  uning  salomatligi”  darslarida  hamkorlikda  o‘qitish  texnologiyasining 

kichik guruhlardao‘qitish metodidan foydalanish.  

132.

 

 “Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)”  darslarida  hamkorlikda  o‘qitish 

texnologiyasining kichik guruhlarda o‘qitish metodidan foydalanish.  

133.

 

Biologiya  fanini  o‘qitishda  pedagogik  munosabatlarni  insonparvarlashtirish  va 

demokratlashtirish asosidagi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash. 

134.

 

Biologiya  fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarning  bilish  faoliyatini  faollashtirish  va 

ta'lim-tarbiya 

jarayonining 

samaradorligini 

oshirishga 

qaratilgan 

pedagogik 

texnologiyalarni qo‘llash.  

135.

 

Biologik  ta'lim  jarayonini  tashkil  etish  va  boshqarishning  samaradorligini 

oshirishga qaratilgan pedagogik texnologiyalarni qo‘llash.  

136.

 

Biologiyani  o‘qitishda  xalq  pedagogikasi  metodlaridan  foydalanishga  asoslangan 

pedagogik  texnologiyalarni qo‘llash.  

137.

 

Biologiyani  o‘qitishda  o‘quv  materialini  didaktik  jihatdan  takomillashtirish  va 

qayta ishlash asosidagi pedagogik  texnologiyalarni qo‘llash.  

138.

 

Botanika 

darslarida 

ta'limni 

differensiallashtirish 

va 

individuallashtirish 

texnologiyasidan foydalanish. (5-sinf) 

139.

 

Botanika 

darslarida 

ta'limni 

differensiallashtirish 

va 

individuallashtirish 

texnologiyasidan foydalanish. (6-sinf) 

140.

 

Zoologiya  darslarida  ta'limni  differensiallashtirish  va  individuallashtirish 

texnologiyasidan foydalanish.  

141.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  darslarida  ta'limni  differensiallashtirish  va 

individuallashtirish texnologiyasidan foydalanish.  

142.

 

“Biologiya 

(Sitologiya 

va 

genetika 

asoslari)” 

darslarida 

ta'limni 

differensiallashtirish va individuallashtirish texnologiyasidan foydalanish. 

143.

 

Botanika darslarida rivojlantiruvchi ta'lim texnologiyasidan foydalanish. (5-sinf) 

144.

 

Botanika darslarida rivojlantiruvchi ta'lim texnologiyasidan foydalanish. (6-sinf) 

145.

 

Zoologiya darslarida rivojlantiruvchi ta'lim texnologiyasidan foydalanish.  

---

28 

 

146.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  darslarida  rivojlantiruvchi  ta'lim  texnologiyasidan 

foydalanish.  

147.

 

“Biologiya  (sitologiya  va  genetika  asoslari)”  darslarida  rivojlantiruvchi  ta'lim 

texnologiyasidan foydalanish.  

148.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  loyihalash    texnologiyasidan  foydalanish  usullari.       

(5-sinf) 

149.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  loyihalash    texnologiyasidan  foydalanish  usullari.         

(6-sinf) 

150.

 

Zoologiya fanini o‘qitishda loyihalash  texnologiyasidan foydalanish usullari.  

151.

 

“Odam  va  uning  salomatligi”  fanini  o‘qitishda  loyihalash    texnologiyasidan 

foydalanish usullari.  

152.

 

“Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)”  fanini  o‘qitishda  loyihalash  

texnologiyasidan foydalanish usullari. 

153.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  asosiy  g‘oyalar,  nazariyalar,  tushunchalarni  tarkib 

toptirish usullari.(5-sinf) 

154.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  biologik  ta'lim  mazmunining  tarkibiy  qismi  (faoliyat 

usullari)ni tarkib toptirish yo‘llari.(5-sinf) 

155.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  biologik  ta'lim  mazmunining  tarkibiy  qismi  (ijodiy 

faoliyat tajribalari)ni tarkib toptirish usullari.(5-sinf) 

156.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  biologik  ta'lim  mazmunining  tarkibiy  qismi  (borliqqa 

nisbatan ijobiy munosabat tajribalari)ni tarkib toptirish usullari.(5-sinf) 

157.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  biologik  ta'lim  mazmunining  tarkibiy  qismlari  (asosiy 

g‘oyalar, nazariyalar, tushunchalar)ni tarkib toptirish usullari.(6-sinf) 

158.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  biologik  ta'lim  mazmunining  tarkibiy  qismi  (faoliyat 

usullari)ni tarkib toptirish yo‘llari.(6-sinf) 

159.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  biologik  ta'lim  mazmunining  tarkibiy  qismi  (ijodiy 

faoliyat tajribalari)ni tarkib toptirish usullari.(6-sinf) 

160.

 

Botanika  fanini  o‘qitishda  biologik  ta'lim  mazmunining  tarkibiy  qismi  (borliqqa 

nisbatan ijobiy munosabat tajribalari)ni tarkib toptirish usullari.(6-sinf) 

161.

 

Botanikadan ekskursiyalarni tashkil etish metodikasi. (5-sinf) 

162.

 

Botanikadan ekskursiyalarni tashkil etish metodikasi. (6-sinf) 

163.

 

Zoologiyadan ekskursiyalarni tashkil etish metodikasi.  

164.

 

“Odam va uning salomatligi” fanidan ekskursiyalarni tashkil etish metodikasi. 

165.

 

“Biologiya (Sitologiya va  genetika asoslari)” fanidan ekskursiyalarni tashkil  etish 

metodikasi. 

166.

 

 “Odam va uning salomatligi ”fanini o‘qitishda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish.  

---

29 

 

167.

 

“Biologiya  (Sitologiya  va  genetika  asoslari)  ”fanini  o‘qitishda  o‘quvchilarni 

kasbga yo‘naltirish.  

168.

 

“Barglarda organik moddalarning hosil bo‘lishi”mavzusini o‘qitish metodikasi. (5-

sinf) 

169.

 

“O‘simliklarning  vegetativ  ko‘payishi”  bobi  mavzularini  o‘qitish  metodikasi.  (5-

sinf) 

170.

 

“Gul” bobiga oid mavzularni o‘qitish metodikasi. (6-sinf) 

171.

 

“Ikki urug‘pallali o‘simliklar sinfi”bobiga oid mavzularni o‘qitish metodikasi. 

172.

 

“Bir urug‘pallali o‘simliklar sinfi”bobiga oid mavzularni o‘qitish metodikasi. 

173.

 

“O‘zbekistonning o‘simlik boyligi”bobiga oid mavzularni o‘qitish metodikasi. 

174.

 

“O‘zbekistonda botanika fanining rivojlanish tarixi” mavzusini o‘qitish metodikasi. 

(6-sinf) 

175.

 

“Tomirlardan  qon  ketganda  birinchi  yordam”  mavzusini  o‘qitish  metodikasi.(8-

sinf) 

176.

 

“Nerv sistemasi gigienasi” mavzusini o‘qitish metodikasi. (8-sinf) 

177.

 

“Ko‘payish va rivojlanish” bobiga oid mavzularni o‘qitish metodikasi. (8-sinf) 

178.

 

“Teri shikastlanganda birinchi yordam” mavzusini o‘qitish metodikasi.  

179.

 

“Ovqat  hazm  qilish  a'zolari  gigienasi.  Oshqozon-ichak  kasalliklari  va  ularning 

profilaktikasi” mavzusini o‘qitish metodikasi. (8-sinf) 

180.

 

“Qon guruhlari” mavzusini o‘qitish metodikasi. (8-sinf) 

181.

 

“Immunitet” mavzusini o‘qitish metodikasi. (8-sinf) 

182.

 

 “Endoplazmatik  to‘r,  ribosoma,  Golji  apparati,  lizosoma,  mitoxondriya,  hujayra 

markazi” mavzusini o‘qitish metodikasi. (9-sinf) 

183.

 

“Hujayra evolyusiyasi” mavzusini o‘qitish metodikasi. (9-sinf) 

184.

 

“Plastik almashinuv. Genetik kod” mavzusini o‘qitish metodikasi. (9-sinf) 

185.

 

“Energiya almashinuvi bosqichlari”