Tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy

Abdullayeva Mohichehra Abdusalomovna 

26 

 

 

Xulosa 

Xulosa  shuki,  amaliyotga  joriy  qilingan  mazkur  Boshlang‘ich  ta’lim 

Konsepsiyasi  boshlang‘ich  sinflarda  ta’lim-tarbiya  jarayonini  tashkil  etish,  uning 

sifati va samaradorligini ta’minlashning ilmiy asoslangan g‘oyalar asosida amalga 

oshirilishiga  qaratilganligi  bilan  ahamiyatlidir.  Konsepsiyada  ilgari  surilgan 

boshlang‘ich  ta’limni  rivojlantirishning  nazariyamaliy  g‘oyalari  pedagogika 

fanining  yutuqlariga  tayangan  holda  belgilab  berilgan.  Mazkur  Konsepsiyada 

belgilangan  vazifalarni  ado  etish,  aniqlangan  maqsadlardan  kutilgan  natijalarni 

olish,  ko‘rsatib  o‘tilgan  tajribalarni  o‘zlashtirish,  ilmiy  asoslangan  g‘oyalarni 

ta’lim  jarayonida  tatbiq  etish  bugungi  kun  o‘qituvchisidan  yuksak  mahorat  va 

mas’uliyatni  talab  etadi.  Zero,  yurtboshimiz  ta’kidlaganlaridek,  ”Zamonaviy 

o‘qituvchi  –  kelajak  bunyodkori,  yangi  pedagogik  texnologiylar,  nazariyalar, 

konsepsiyalarning muallifi, ishlab chiqaruvchisi, tadqiqotchisi, foydalanuvchisi va 

targ‘ibotchisidir” 

O‘zbekiston  Respublikasining  ta’lim  to‘g‘risidagi  qonunining  5-bob  45-

moddasida  Pedagog  xodimlarining  maqomi  va  ular  faoliyatining  kafolatlari. 

Pedagog xodimlarning maqomi jamiyat va davlat tomonidan tan olinadi. Pedagog 

xodimlar  ijtimoiy  qo’llab  -  quvvatlanadi  o‘z  kasbiy  faoliyatini  amalga  oshirishi 

ularning  ijtimoiy  maqomi  va  obro‘sini  oshirish  uchun  tashkiliy  huquqiy  shart 

sharoitlar  yaratiladi.  Shuningdek  o‘z  huquq  va  qonuniy  manfaatlarini  amalga 

oshirish uchun kafolatlab beriladi. 

Zamonaviy  pedagogning  imijiga  muhtaram  prezidentimiz  Sh.Mirziyoyevning 

quyidagi aytgan gaplarida to‘lig‘icha bor bo'yi-basti bilan yorqin nomoyon bo‘ladi: 

O‘qituvchi  va  murabbiylar  biz  uchun  ibrat  na‘munasi  yuksak  insoniy  fazilatlar 

timsolidir. 

O‘qituvchining 

pedagogik 

maqsadga 

muvofiq, 

foydali, 

qimmatli 

harakatlarining  o‘lchovi,  me’yori  va  ta’sir  chegarasi  sifatida  xarakterlanadi. 

Bugungi  kunda  davlatimiz  tomonidan  ta’limga  qaratilayotgan  e’tibor  barcha 

---