Tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy



Download 4,23 Mb.
Pdf ko'rish
bet144/224
Sana01.09.2021
Hajmi4,23 Mb.
#161920
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   224
Bog'liq
MATEMATIKA-FANINI-OQITISH-METODIKASI

5. Bir ikkiga teng. 
Quyidagi tenglikning to`g`ri ekani ravshan: 
x
2
-x
2
= x
2
-x
2
   
 
(1) 
Ko`paytuvchilarga ajratamlz:  
(x-x)(x+x)=x(x-x)   
(2) 
So`ngra quyidagicha mulohaza yuritamiz: har biri ikkitadan ko`paytuvchiga 
ega bo`lgan ikkita o`zaro teng ko`yaytma bor. Bu ko`paytmalar bittadan teng (x-x) 
ko`paytuvchilarga  ega  bo`lgani  uchun,  ularning  ikkinchi  ko`paytuvchilari  ham 
o`zaro teng bo`ladi: 
x+x=x 
2x=x 
                      2=x:x                (3) 


123 
 
2=1 
(Oxirgi tenglikning har ikki tomonini 2 ga ko`paytirib, yana 4=2  ekanligini 
ham «isbot qilamiz».) Xato qaerda? 
Tushuntirish.  (2)  tenglikdan  (3)  tenglikka  o`tishda  xatoga  yo`l  qo`yilgan. 
Ko`paytmalar  teng  bo`lgalda  ko`paytuvchilarning  ham  o`zaro  tengligi  ko`paytma 
nolga teng bo`lganda to`g`ri emas. 
O`quvchllar  telglamalar  bilan  tanishayotganlarlda  (2)  tenglikdan  (3)  ga 
o`tish  —  tenglikning  har  ikkala  tomonini  (x-x)  ga  qisqartirish  yo`li  bilan  amalga 
oshirilishini  ko`radilar.  U  holda  xatoni  tushuntirish  ancha  yengillashadi: 
tenglikning  har  ikkala  tomoni  nolga  teng  ifodaga  bo`linyapti,  nolga  bo`lish 
mumkin emas! 
Bu  sofizmni  matematika  kechasida  sahnalashtirilgan  holda  o`tkazish 
mumkin. Bunda ikkita o`quvchi qatnashadi. Masalan: 
I — Bugun juda xursand ko`rinasan? 
II — Nega xursand bo`lmay,   axir men bugun matematikadan 4 baho oldim! 
I—Bekorga xursand bo`lyapsan:    sen olgan 4 baho ikki baho bilan baravar. 
Xohlasang,  buni  senga  isbot  qilib  beraman.    (U  4=2  ekanligini  «isbotlaydigan» 
xisoblashlar yozilgan ko`rgazmani ochib ko`rsatadi va «isbotlab» beradi.) 
II—Haqiqatan  ham  qiziq.  SHunday  mulohaza  yuritar  ekansan  o`zing 
matematikadan necha baho olasan? 
I—Uch! 
II—Ha, unchalik emas? Lekin sen xafa bo`lma, uch beshga teng! Agar 2=4 
bo`lsa,  uning  har  ikki  tomoniga  bittadan  qo`shib,  yana  o`zaro  teng  ifoda  hosil 
qilamiz: 
2+1=4 + 1 yoki 3 = 5. 
I va II – O`rtoqlar, iltimos, qaysi birimiz haqmiz, yordam bering!  

Download 4,23 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   224




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish