Tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

Malaka oshirish kursi tinglovchisi Nazarova Malika Xolikovnaning

“BOSHLANG‘ICH SINFLARDA CHIROYLI YOZUV DARSLARINI TASHKIL ETISHNING METODIK ASOSLARI.”

mavzusidagi malaka ishiga

Т A Q R I Z

Taqriz uchun tinglovchi malaka ishini ______ betda topshirdi.

Malaka ishiga rahbar (taqrizchi) tomonidan qo‘yilgan ballar:

Т.r.	Baholash mezonlari	Маksimal. ball.	Qo‘yilgan ballar
1.	Тayyorlanish sifati va belgilangan tartibda rasmiylashtirilganligi, mustaqil bajarilganligi va ijodiy yondashilganligi	3
2.	Мavzuning dolzarblgi, nazariy va amaliy ahamiyatining ochib berilishi, maqsad va natijalarning mosligi	6
3.	Me’yoriy hujjatlar, ilg‘or ta’limtexnologiyalari, metodik yondashuvlar va axborot texnologiyalaridan foydalanilganligi	6
4.	Xulosa va tavsiyalarning asoslanganligi	3
5.	Mavzuga oid foydalanilgan adabiyotlarning to‘g‘ri tanlanganligi	2
	Jami ball	20

Таqrizchi fikri (ijobiy yoki salbiy)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тaqrizchining xulosasi:

Tinglovchi ___________________ning malaka ishi _____ ball bilan baholanganligini hisobga olib, malaka ishi yakuniy attestatsiya komissiyasida himoyaga tavsiya qilinadi (tavsiya qilinmaydi).

Rahbar (taqrizchi): _______________ __________

(imzo)
“_____”___________________20___ y.

ANNOTATSIYA

Ushbu bitiruv malaka ishi “Boshlang‘ich sinflarda chiroyli yozuv darslarini tashkil etishning metodik asoslari.” mavzusida bo`lib, kirish , 2 bob 4 ta reja va xulosa hamda foydalanilgan adadbiyotlardan iborat.

Bituruv malakaviy ishida quyidagilar o'z ifodasini topgan: Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining imloviy savodxonligini oshirishning nazariy va amaliy asoslarini ko‘rsatib berish. Tadqiqot maqsadiga muvofiq quydagi vazifalar belgilandi:

1.Husnixat metodikasining rivojlanish tarixi. Husnixatga o'rgatishning maqsad va 

vazifalari .

2.Chiroyli yozuv malakasini  shakllantirishning fiziologik asoslari.  

3. Bоshlаng’ich sinflаrdа yozuv vа husniхаt dаrslаrini tаshkil qilish.

4. Boshlang’ich sinflarda tayyorgarlik mashqlarini tashkil qilish.

O‘quvchilar imloviy savodxonligini oshirishning samarali usul va metodlarini tavsiya etish. Tadqiqotni amalga oshirishda analiz, sintez, qiyoslash, uzviy tahlil, zidlash, distributsiya va boshqa metodlarda foydalanildi.

Ishni yoritishda O’zbekiston Respublikasi prezidenti Sh. Mirziyoyev asarlaridan hamda “Ta'lim to‘g‘risida"gi yangi qonun va "Boshlang'ich ta'limning integratsiyalashgan pedagogikasi" dan kengroq foydalanildi .

Mavzu: Boshlang‘ich sinflarda chiroyli yozuv darslarini tashkil etishning metodik asoslari