Tasviriy matn

247-mashq. Gaplarni o‘qing, ko‘p nuqta va qavsning ishlatilish sabablarini izohlang. 1. Yo alhazar!.. Salomni ham ravo ko‘rmadi-ya!.. Ishlab o‘rgangan odam, baribir, uyda o‘tirolmaydi... (F.Salayev) 2. Badiuzzamon (kulib). Men aytdim-a... Balki, Husayn Boyqarosiz Alisher Navoiy bo‘lmasdi. Lekin Alisher Navoiysiz Husayn Boyqaro ham bo‘lmasdi. (Omon Muxtor) 3. ... Dono bo‘lmoq uchun bilimsizdan ham o‘rganmoq kerak. (Kaykovus) 4. O‘n yoshimda kitob o‘qiy boshladim. «O‘qish kitobi», Oybekning «Qutlug‘ qon», G‘afur G‘ulomning benazir she’rlari...
252-mashq. Badiiy asarlardan ko’p nuqta va qavs qatnashgan gaplar topib yozish
11	4.05.2020	Tinish belgilari. Matn ustida ishlash	1. Nuqtadan qaysi o‘rinlarda foydalaniladi? 2. Vergulning ishlatilish o‘rinlariga misollar keltiring. 3. So‘roq belgisi ishlatilgan gaplarga misollar ayting. 4. Undov belgisi ishlatilgan gaplarga misollar keltiring. 5. Ikki nuqtadan qaysi o‘rinlarda foydalanamiz? 6. Nuqtali vergul qo‘llangan gaplarga misollar keltiring. 7. Tire qaysi o‘rinlarda ishlatiladi? 8. Qavsdan qanday maqsadlarda foydalanamiz? 9. Qo‘shtirnoqning qo‘llanilishiga misollar ayting. 10. Ko‘p nuqtadan qanday maqsadlarda foydalaniladi? 1-topshiriq. Bobo va nabiraning suhbatini o‘qing, tinish belgilarining ishlatilish o‘rinlarini izohlang. – Olam borgan sayin go‘zal bo‘lyapti-a, bobojon? – Yashin tutgan suvoriy uyg‘oq-da, bolajon! – Hamma odamlar halol, mehribon... – Yashin tutgan suvoriy uyg‘oq-da, bolajon! – Bobojon, yashin tutgan suvoriy kim o‘zi? – Bu sen! Sening kelajaging, bolam. – Yashin-chi? – Sening gard yuqmagan vijdoning, bolam! (Temur Ubaydullo) 2-topshiriq. Yuqoridagi matn asosida «Vijdon nima?» mavzusida og‘zaki matn tuzing.	6- topshiriq
12	07.05.2020	Ish qog’ozlari ustida ishlash	Мuayyan nutqiy qolip, qat’iy odat tusiga kirib shakllarga ega bo‘lgan nutq uslubi rasmiy uslub sanaladi. Ariza, bildirishnoma, tilxat, tushuntirish xati, bayonnoma, ishonchnoma va shu kabi hujjatlar rasmiy uslubda yoziladi. TUSHUNTIRISH XATI Men onamning qattiq betobligi tufayli o‘n kun davomida darslarga kela olmadim. Qoldirgan darslarimni o‘zlashtirib olishga va’da beraman. Ilova: Onamning kasalligi haqidagi ma’lumotnoma. (sana) (imzo) K. Salimov 254-mashq. Ko‘chiring. O‘ziga xos uslubiy belgilarning ostiga chizing. Termiz tumani 16-umumiy o‘rta ta’lim maktabi direktori K.Komilovga 9-sinf o‘quvchisi H.Akbarovdan ARIZA Meni ingliz tili chuqurlashtirilib o‘qitiladigan 9-«A» sinfiga o‘tkazishingizni so‘rayman. (sana) (imzo) H. Akbarov	Tavsifnoma yozish
13	11.05.2020	Qo’shma gaplar va ular uslubiyati yuzasidan takrorlash	1. Qo‘shma gaplar deb nimaga aytiladi? 2. Qo‘shma gaplar necha turli bo‘ladi? 3. Bog‘lovchisiz qo‘shma gap deb nimaga aytiladi 4. Bog‘langan qo‘shma gap deb nimaga aytiladi? 5. Ergashgan qo‘shma gap deb nimaga aytiladi?