rang marmardan qurilgan ko‘rkam binolar, ko‘shklar, kiñhik-
kiñhik saroylar ko‘zga tashlanadi. (Mirkarim Osim)
350-mashq.
«Biz tabiat farzandlarimiz» o‘yinini uyushtiring. Bu-
ning uñhun ikki guruhga bo‘lining. Boyñheñhak, ñhuñhmoma, devðeñhak,
ñhumñhuqko‘z, otquloq kabi o‘simliklarga xos bo‘lgan belgilarni toðish
bo‘yiñha musobaqa o‘tkazing.
351-mashq.
Matnni ko‘ñhiring. Sodda sifatlarni aniqlab, ularga izoh
bering.
Cho‘l-u biyobon. Keng, ulug‘vor sahrolar ufqdan ufqqa
tutashgan. Kuz fasli. Shamollar mayin, yoqimli esadi. Òiniq,
ko‘m-ko‘k osmonda onda-sonda yengil bulutlar asta kezadi.
Yuksak tog‘lar tumanda. Men tomosha qilib boraman, xayol
qanotida go‘yo sahrolar, tog‘lar kezaman. Bulutlar rang-
barang, ranglar tinmay o‘zgaradi. «Òabiatning siri, ma’nosi
ñhuqur», deyman iñhimda. (Oybek)
Do'stlaringiz bilan baham: |