Tashqi iqtisodiy faoliyat va raqobat menejmenti

II. O‘quv fanining maqsadi va vazifasi

Fanni o‘rganishdan maqsad — tashqi iqtisodiy aloqalarning tur­li jihatlari va raqobat menejmenti bo‘yicha tegishli bilimlarni berishdan iboratdir.

Fanning asosiy vazifasi - tashqi iqtisodiy aloqalarning tashkiliy, huquqiy va iqtisodiy asoslari hamda tashqi iqtisodiy faoliyat amaliyoti va texnikasi, raqobat menejmenti bilan tanishtirish hamda shu kabi masalalarni yanada chuqur o‘rganish va amaliy o‘zlashtirish, olingan bilimlarni amalda qo‘llashga zarur asosni ta'minlashdan iboratdir.
Fan bo‘yicha talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalariga qo‘yidagi talablar qo‘yiladi. Talaba:
• tashqi iqtisodiy faoliyat va raqobat menejmentini tashkil etishning asosiy kategoriyalari, elementlari va tamoyillari, fanning nazariy asoslari va konseptual apparati, fanni uslubiy rivojlantirishning asosiy bosqichlari va uni rivojlantirish yo‘lidagi g‘oyalarni o‘gartirishning asosiy burchlarini bilishi;
tashqi iqtisodiy faoliyatni tashkil etish va raqobatni boshqarish nuqtai nazaridan korxonalarning tashkiliy tuzilmasini loyihalashtirish, tashqi iqtisodiy aloqalar to‘g‘risidagi yangi axborotlar tizimidan foydalanish, jarayonni boshqarishning asosiy yondashuvlarini maqsadlar asosida, yetuklik, ishlab chiqarish qobiliyati, moslashuvchanlik, funksionallik va hokazolar asosida tizimlashtira olishi;
turli mulkchilik shakllaridagi korxonalarning ishlab chiqarish, ilmiy-texnikaviy, valyuta-moliya, xorijiy sheriklar bilan savdo-iqtisodiy alokalarni amalga oshira olish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi.
III. Asosiy nazariy qism (ma'ruza mashg‘ulotlari)


1-modul. Tashqi iqtisodiy faoliyat


1-mavzu. "Tashqi iqtisodiy faoliyat va raqobat menejmenti" fanining predmeti, vazifasi va o‘rganish usullari
Fanning mohiyati, maqsad va vazifalari. Tashqi iqtisodiy faoliyat va raqobat menejmentining predmeti va o‘rganish usullari. Fanning iqtisodiy fanlar tarkibidagi o‘rni. Agrobiznes va iqtisodiy fanlar bilan aloqasi. Tashqi iqtisodiy faoliyatning o‘ziga xos xususiyatlari.