Tashmatov Shuhrul 11 itini не t Icli

Asosiy tushuncha va iboralar *

Klassik maktab, mehnat boylik manbai, tabiiy va siyosiy baholar, pulning miqdori, (iste’mol va almashinuv), V.Pettining ish haqi, renta nazariyalari, yer bahosi, statistika, inson resurslari, P.Buagilber, iste’mol qiymati, ishlab chiqarish va qishloq xo‘jaligi> boylik va qashshoqiik. ..,_v

Nazorat va mulohaza uchun savoUar *

1. 
   Klassik iqtisodiy maktab vujudga kelishining shart-sharoitlari; Bu maktabning merkantilizmdan asosiy farqi nimadan iborat?
   
2. 
   V.Pettining iqtisodiy qarashlari, uning uslubi. _{t x}.
   
3. 
   Qiymat, ish haqi, pul, renta to‘g‘risidagi g‘oyalar. . V'
   
4. 
   Kapitalizm, xususiy mulk, eridn tadbiikorlikka bo'lgan munosabat.
   
5. 
   V.Pettining qarashlaridagi cheklaiiganlik.
   

" 6. Fransiyaning shu davrdagi iqtisodiy ahvoli va uning P.Buagilber qarashlariga ta’siri.

7. 
   P.Buagilber nima uchun qishloq xo‘jaligini qo'llab-quwatladi?
   
8. 
   Fransiya iqtisodiyotini rivojlantirish uchun qanday islohotlar taklif etildi?
   
9. 
   Proporsional baholar, iqtisodiy inqiroz to'g'risidagi g‘oyalar.
   
10. 
    Nima uchun P.Buagilber pulga qarshi edi?
    
11. 
    Qiymat tushunchasining talqini.
    

vn b о b. FIZIOKRATIZM IQTISODIY TA’LIMOTI

1.