Ташкент 2021 Родительный падеж отвечает на вопросы кого? чего?

Беруни родился 4 сентября девятьсот семьдесят третьем году


Задание 2. Спишите, дописывая окончания порядковых числительных.

1. Седьмая аудитория находится около деканата. 2. Первое место по успеваемости занял четвёртый курс. 3. На экзамене Андрею достался восьмой билет. 4. Второе занятие литературного кружка состоится в среду. 5. Второй том сочинений Чехова стоит на верхней полке.

Задание 3. Ответьте письменно на следующие вопросы.
1. В котором часу ты встаёшь? Я встаю в шесть часов утра_
2. В котором часу ты уходишь в институт? Я ухожу в институт в восемь часов утра
3. Сколько времени ты тратишь на дорогу? На дорогу я трачу около двадцати минут.
4. В котором часу начинаются ваши занятия? Наши занятия начинаются пол девятого утра.
5. Сколько минут продолжается большая перемена? Большая перемена длится двадцать минут.
Лексическое богатство русского языка


Задание 1. Ответьте на поставленные вопросы. В качестве ответа используйте фразеологические выражения из справки.
Модель: о том, кто говорит о ком-то в его отсутствии – говорить за глаза.
Как говорят:
О постоянно ссорящихся людях – жить как кошка с собакой;
о человеке, умеющим молчать, хранить тайну – молчать как рыба;
о болтливом человеке – бесструнная балалайка;
о бесследном исчезновении кого-либо –как сквозь землю провалился;
об очень дальних родственниках – седьмая вода на киселе;
о кротком безобидном человеке – мухи не обидит;
о человеке, который пришёл не вовремя – как снег на голову.


Слова для справок: говорить за глаза; жить как кошка с собакой; молчать как рыба; бесструнная балалайка; как сквозь землю провалился; седьмая вода на киселе; мухи не обидит; как снег на голову.


Задание 2. Найдите антонимы к следующим словам.
1. Сильный - слабый
2. Справедливость - ложь
3. Жизнь - смерть
4. Положительный -отрицательный
5. Добро - зло
6. Отвага - страх
7. Друзья - враги.