Ташкент 2021 Родительный падеж отвечает на вопросы кого? чего?

Задание 3. Вставьте личные местоимения в винительном падеже.
Ты знаешь меня. ? Конечно я знаю тебя . Мы понимаем её, потому что она . хорошо объясняет. Студенты ждут его на стадионе. Вы ждёте их или её ? Я жду их . Мой друг не понимает вас, потому что вы говорите по-русски очень быстро. Я не понимаю тебя . Правда ты не понимаешь меня ?
Задание 4. Ответьте на вопросы.
Кто кого ждёт в институте ? (я - ты) Я жду тебя в институте
Кто кого не слушает ? (сын- мама) Сын не слушает маму
Кто кого хорошо понимает, а кого не понимает?(Нигора –учитель - друг)
Нигора хорошо понимает учителя, но не понимает друга
Кто что играет? (студенты- футбол)
Студенты играют в футбол
Кто кого не знает? (Карим – директор завода)
Карим не знает директора завода
Кто что читает? (студенты-книга-журнал)
Студенты читают книги и журналы
Кто что слушает? (моя подруга - музыка)
Моя подруга слушает музыку
Кто кого ждёт в метро? (мой друг- подруга)
Мой друг ждет в метро подругу


Задание 5. Напишите предложения, объединив их в одно и заменяя местоимения именами.
Образец: Анна - студентка. Мы знаем её.
Мы знаем Анну.
Хасан – новый студент. Я хорошо знаю его.
Мы знаем его. Я хорошо знаю Хасана
Карим любит музыку. Вчера Азиза видела его на концерте.
Вчера Азиза видела Карима на концерте
Жасур - спортсмен. Друзья ждут его на стадионе.
Друзья ждут Жасура на стадионе
Это Хусан и Зухра. Вы знаете их?
Мы знаем Хусана и Зухру
Севара работает в библиотеке. Моя подруга не понимает её, потому что она говорит по-русски быстро.
Моя подруга не понимает Севару, потому что она говорит по-русски быстро


Тренировочные упражнения
Винительный падеж (множественное число)


Задание 6. Просклоняйте следующие существительные:
Людей, часов, брюк, мест, окон, водителей, дней, матерей, ночей, общежитий, предложений, дверей, мастеров, врачей, медсёстр, коробок, форм, слов, рабочих, начальников, директоров.
__________________________________________________________________