Tibbiy profilaktika fakulteti 4-kurs talabalari uchun Akusherlik va ginekologiya fanidan VIII-semaestr bo’yicha 2013-2014-yil amaliy mashg’ulot tematik rejasi
Mavzu nomi va ginekologiya bo’yicha bo’limlari
|
1.
|
4
|
Oilaviy poliklinika vrachlik punkti tibbiy sanitar soat, ularning turlari,topshiriq.Ginekologik metodlar,bemorlar kuratsiyasi.Tug’ruq tarixi, tahlili.Ayollar jinsiy organining klinik anatomiyasi.Akusherlik va ginekologik yordamni tashkillashtirish.Savollar. Bachadonning funksiyasi, tuzilishi, qon bilan taminlanishi, innervatsiyasi. Chanoq muskullari.
Maqsad: Talabalarga o’rgatilayotgan mavzu bo’yicha zamonaviy bilimlarni berish,ginekologik kasallarni tekshirish. Hayz sikli boshqaruvi mexanizmi, hayz sikli buzilishi ko’rinishlari.
Topshiriq: -Talabalarga ginekologik obyektlarni o’rgatish, klinik dissipleniya kabi
-Talabalarni hayz siklini boshqaruv mexanizmlari bilan tanishtirish
-Talabalarga hayz sikli boshqaruv mexanizmlaridan ayrim zvenosining morfo-funksional ritmini o’rgatish
-Talabalarni ginekologik kasallarni tekshirish medodlari bilan tanishtirish
-MOS buzilishi klassifikatsiyasi bilan tanishtirish
Pedogogik texnnologiya
-Qiziqarli o’yin “Akademiklar bahsi”
-Grafikli organizaylar
|
2
|
4
|
Ayollar jinsiy organlarining nospetsifik yallig’lanishi.Davolash metodlari va tekshirish prinsplari
-Ayollar jinsiy organlarining yallig’lanishi patofiziologik asosi. Yiringli infeksiya qo’zg’atuvchisi va yuqish yo’llari. Maqsad: Talabalarning bilimlarini ayollar jinsiy organlarining yallig’lanishi etiologiyasi, patogenezi, klinikasi, klassifikatsiyasini bilishga qaratish. Ularga ayollar jinsiy organlarining yallig’lanish kasalliklariga tashxis qo’yishni, davolash prinsplari va profilaktikasini o’rgatish. Topshiriq: -Ayollar jinsiy organlariga infeksiya tushish etiologiyasi va tarqalishini ko’rib chiqish -Ichki jinsiy organlarga kasalliklarni yuqishi patogenezini tahlil qilish -Yallig’lanish kasalliklari formalari, klinikasini tahlil qilish -Turli xil yallig’lanish kasalliklarida davolash prinsplarini tanishtirish Pedagogik texnologiyalar: . -Qiziqarli o’yinlar -Grafikli organazaylar |
3
|
4
|
Ayollar jinsiy organlarining spetsifik yallig’lanishi.IPPP haqida tushuncha.Yuqishining ijtimoiy sabablari:
-Mikrobning yallig’lanishning zamonaviy etapidagi roli.Irsiy kasalliklar.
Disfunksional bachadondan qon ketishi
Maqsad: Talabalarning bilimlarini ayollar jinsiy organlarining yallig’lanishi etiologiyasi, patogenezi, klinikasi, klassifikatsiyasini bilishga qaratish. Ularga ayollar jinsiy organlarining yallig’lanish kasalliklariga tashxis qo’yishni, davolash prinsplari va profilaktikasini o’rgatish
Pedagogik texnologiyalar:
-Qiziqarli o’yinlar
-Grafikli organazaylar
|
4
|
4
| Normal hayz sikli va uning boshqarilishi. Hayzning buzilishi .Amenoreya. Zararli omillarnin ta’siri:kimyoviy, radiaktiv, pestitsitlar, tebranish, shovqin, ichkilik, nikotin va boshqalar.
Maqsad: Talabalarni bilimi normal hayz siklini uning boshqaruvi, hayzni buzilish ko’rinishlari, amenoreya va gipomenustral sindromini o’rganishga qaratilgan. Talabalarni menustralniy- ovarialniy funksiyasini buzilishlarini har xil ko’rinishlari bilan tanishtirish.Fiziologik va patologik amenoreyani klinikasini ko’rib chiqish.
Topshiriq:
-Amenoreya klassifikatsiyasi va gipomenustralniy sindrom bilan tanishtirish
-Amenoreya bosqichlarini ko’rib chiqish (funksional, anatomic, somatik)
-Klinikasi va tekshirishning qo’shimcha metodlarini ko’rib chiqish (boshni rentgeni, EEG, reoensefalografiya, testlar)
-Amenoreya bilan kasallanganlarni davolash va tekshirish prinsplarini o’rganish
Pedagogik texnologiyalar: “Akademiklar bahsi”
|
5
|
4
|
Bachadondan disfunksional йщт ketish.
Maqsad: Talabalarning bilimlarini bachadondan qon ketishning etiologiyasini, patogenezini, klinikasini, tekshirish metodlarini, qon to’xtatish metodlarini o’rganish
Topshiriq:
- DMK klassifikatsiyasi
-Qon yo’qotish etiologiyasi va patogenezi bilan tanishtirish
-Tuxumdonni o’rganish va bachadon DMKsida morfofunksional o’zgarishlarini tahlil qilish
-DMKda klinik ko’rinishi va differensial diagnostikasi
Pedagogik texnologiyalar:”Akademiklar bahsi”
|
6
|
4
|
Abort. Bachadondan tashqari xomiladorlik.Pufakli uyum, xorioepitelioma. Abort profilaktikasi va bachadondan tashqari xomiladorlik profilaktikasi.
Maqsad: Talabalarning bilimlarini xomiladorlikning birinchi yarmidagi qon ketish, tabiiy abort va bachadondan tashqari xomiladorlikni o’rganishga qaratish. Talabalarga tabiiy abort va bachadondan tashqari xomiladorlik diagnostikasi, turli davolash metodlarini o’rgatish.Bachadondan tashqari xomiladorlik etiologiyasi.
Topshiriq:
-Turli darajadagi tabiiy abortning klinik ko’rinishi
-Turli sun’iy xomiladorlikni ko’rish
-Kechikkan xomiladorlikurilishini ijtimoiy va tabiiy ko’rsatkichlari bilan tanishish
-Bachadondan tashqari xomiladorlikni ko’rib chiqish
-Xorioepitelioma va pufakli uyumni ko’rish
|
7
|
4
|
Bachadon va tuxumdonning xavfli va xavfsiz o’smalari. O’sma taraqqiyotiga tashqi omillarning ta’siri.
-Bachadon miomasining gistologik tuzilishi, sarkomadan farqi. Miomaning tezkor davo ko’rinishi. Tuxumdon kistasining gistologik klassifikatsiyasi. Tuxumdon kistomasining tezkor aralashma ko’rinishlari.
Maqsad: Talabalar bilimlarini o’sma va o’smasimon tuxumdonni tezkor davolash konservativ prinsplari, klinikasi, klassifikatsiyasi.
Topshiriq: Asosiy e’tiborni tez uchraydigan o’smaga qaratish. Asorat qoldiruvchi tuxumdon o’smasini aniqlash. Asoratining klinik va diagnostikasini tushuntirish. Tezkor operativ davoni talab qilish. Talabalar diqqatini ko’rikdagi bemorni operatsiyagacha tayyorlashga qaratish.
|
8
|
4
|
Ayollar jinsiy organining noto’g’ri joylashishi va anomaliyasining kasbga aloqadorligi. Bu patologiyasining zamonaviy davosi.
|
9
|
4
|
Bepushtlik. Bepushtlik sababi ijtimoiy ishlab chiqarish va boshqa tashqi omillarning ta’siri.
-EKO tushunchasi.Kontrapsepli metodlari haqida tushuncha.Konsultatsiyali metod.
|
10
|
4
|
OSKI
|
Do'stlaringiz bilan baham: |