|
4.3. Amaliy qism
MAShG‘ULOTDAN SO‘NG TALABA EGALAShI LOZIM BO‘LGAN BILIM
-
Isitmalayotgan bemor ko‘rigini o‘tkaza olishi.
-
Isitmada tekshirilgan laborator va instrumental xulosalarni interpritatsiyalash
Isitma
Noaniq tabiatli, infeksion (bakterial, virusli), immunokompleks va o‘smalardagi isitmalarga.
№
|
Baho
|
A’lo
|
yaxshi
|
Qoniqarli
|
qoniqarlisiz
|
yomon
|
|
O‘zlashtirish%
|
100%-86%
|
85%-71%
|
70-55%
|
54%-37%
|
36% undan kam
|
4
|
Amaliy qism
|
15-12,9 ball
|
12,75-10,6 ball
|
10,5-8,25 ball
|
8,1-5,5-ball
|
5,4 ball
|
Mashg‘ulot, ko‘nikmalar va bilimlarni nazorat qilish shakllari
-
Og‘zaki
-
Yozma
-
Vaziyatli masalalarni yechish
-
Asosiy amaliy ko‘nikmalarni ko‘rsatib berish
5.1. Talabalarning bilim va amaliy ko‘nikmalarini Baholash mezonlari.
№
|
Baho
|
A’lo
|
yaxshi
|
Qoniqarli
|
qoniqarlisiz
|
yomon
|
|
O‘zlashtirish%
|
100%-86%
|
85%-71%
|
70-55%
|
54%-37%
|
36% undan kam
|
1
|
Nazariy qism
|
20-17,2
ball
|
17-14,2 ball
|
14-11 ball
|
10,8-7,4 ball
|
7,2 ball
|
2
|
Vaziyatli masalalar
|
50-43 ball
|
42,5- 35,5 ball
|
35- 27,5 ball
|
27-18,5
ball
|
18 ball
|
3
|
Test
|
15-12,9ball
|
12,7-10,6 ball
|
10,5-8,25 ball
|
8,1-5,5 ball
|
5,4 ball
|
4
|
Amaliy qism
|
15-12,9 ball
|
12,75-10,6 ball
|
10,5-8,25 ball
|
8,1-5,5-ball
|
5,4 ball
|
6. Joriy baholar mezoni
Baho darajalari
|
Reyting
ballar
|
Talaba o‘zlashtirish xarakteristikasi.
|
|
|
20
|
Amaliy mashg‘ulotga qatnashish bali. Savollarga javob bermaydi. Amaliy ko‘nikmani bajara olmaydi.
|
|
Qoniqarsiz
|
20 - 54,9
|
Talaba qoniqarsiz javob beradi.
Talaba asosiy bilimlarga va ko‘nikmalarga ega emas. Shuningdek:
-
Noaniq tabiatli isitma termini haqida tushinchaga ega emas
-
Isitma turlarini bilmadi
-
Isitma bilan kechuvchi kasalliklarni sanab bera
-
Xavfli infeksion isitma kasalliklarini sanab berolmaydi
-
immunokompleks va o‘smalardagi isitmani tashxislash usullarini bilmaydi
-
immunokompleks va o‘smalardagi isitmalar qanday instrumental tekshiruv usullari qo‘llanilishini bilmaydi.
-
immunokompleks va o‘smalardagi isitmalarda qo‘llaniladigan dori vositalari guruxini bilmaydi
-
immunokompleks va o‘smalardagi isitmali bemorlar bilan muloqatni anamnez yig‘ishni bilmaydi
-
immunokompleks va o‘smalardagi isitmali bemorlar bilan muloqatda ular axvalini baholay olmaydi
-
immunokompleks va o‘smalardagi isitmali bemorlarga ratsional tekshiruv rejalarini tuza olmaydi.
-
immunokompleks va o‘smalardagi isitmalarni bir biridan taqqosla tashxislay olmaydi.
|
|
Talabalarning birlamchi bilim va ko‘nikmalarga ega ekanliklari
|
|
Qoniqarli
55-70,9%
|
55-60,9
|
Past sifatli qoniqarli javob Talabaa asosiy bilimlar va kunikmalar yega bo‘lishga xarakat qiladi, lekin jabov berishda jiddiy xatolarga yo‘l qo‘yadi.
|
|
61-65,9
|
Urta sifatli qoniqarli javob.
Talabaa asosiy bilimlarga va ko‘nikmalar yega, lekin jabov berishda yoki ko‘nikmalarni bajarishda xatolarga yo‘l qo‘yadi.
|
|
66-70,9
|
Yukori sifatli qoniqarli javob. .
Talaba asosiy bilimlar va kunikmalarga ega:
-
Noaniq tabiatli isitma termini haqida tushinchaga ega
-
Isitma turlarini biladi
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmalar farqini biladi
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmalarni tashxislash usullarini biladi
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmalar qanday instrumental tekshiruv usullari qo‘llanilishini biladi.
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmalarda qo‘llaniladigan dori vositalari guruxini biladi
-
Immunokompleks va o‘smalardagi n isitmali bemorlar bilan muloqatni anamnez yig‘ishni biladi
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmali bemorlar bilan muloqatda ular axvolini baholay oladi
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmali bemorlarga ratsional tekshiruv rejalarini tuza oladi.
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmalarga taqqoslama tashxis o‘tkaza oladi
|
|
Yuqori barajadagi bilim
|
|
Yuqori barajadagi bilim
|
Yaxshi
71-85,9%
|
71-75,9
| -
Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) +«66-70,9» bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitma etiologiya va patogenezini biladi.
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmada qo‘llaniladigan dori vositalarining ta’sir mekxanizmini biladi.
-
Isitmalash bilan og‘rigan bemorga dorilarni to‘g‘ri tanlay oladi.
|
|
76-80
|
Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) +«71-75,9» bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega:
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitma rivojlanish patogenezini biladi.
-
Turli tabiatli isitmalashda birlamchi , ikkilamchi va uchlamchi profilaktika usullarini biladi.
|
|
81-85,9
|
Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) + «71-75,9» va «76-80» bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega:
-
Shaxslararo muloqot ko‘nikmalarini qo‘llagan xolda medikamentoz va nomedikamentoz davolash masalalari bo‘yicha konsultatsiya o‘tkaza oladi.
-
Infeksion isitmani dispanserizatsiya va reabilitatsiya tamoillarini biladi.
|
|
A’lo
86-100%
|
86-90
|
Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) +«81-85,9» bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega:
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmani davolash tamoillarini biladi.
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmani davolashda qo‘llaniladigan dori vositalarini nojo‘ya ta’siri biladi
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitma to‘g‘rida internet saytlarida ishonarli ma’lumotlar biladi.
|
|
91-95
|
Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) + «86-90, bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega:
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitma rivojlanish etiopatogenezini chuqur biladi
-
Immunokompleks va o‘smalardagi isitma laboratorno-instrumental tekshiruv usullarrini biladi.
|
|
96-100
|
Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) + «91-95 bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega:
-
Ilmiy isbotlangan dalillar va qo‘shimcha bilan javob beradi (maqola va internet)
-
Ingiliz tilida shikoyat, anamnez yig‘di va qisqa bo‘g‘im sindromi haqida gapirdi
-
Mavzuni auditoriyaga tushinarli qilib yangi ped texnologiyani qo‘llagan xolda tushintirdi.
|
|
Eslatma: Tayanch bilim va ko‘nikmalar – bemor uchun “xavfsizlikni” taminlovchi minimal bilimlardir.
7. Nazorat savollari.
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmani kechish xusuyati
Taqqoslama tashxislash
Immunokompleks va o‘smalardagi isitmada UASh taktikasi va davolash
8. ADABIYoT
Asosiy
-
Ички касалликлар, Шарапов У.Ф. Т: Ибн Сино, 2003
-
Ички касалликлар, Бобожанов С. Т: Янги аср авлод, 2008
-
Ички касалликлар, Камолов Н.Н., 1991
-
Внутренние болезни, том 1 Мухин Н.А. М.: ГЕОТАР - Медиа,2009
-
Внутренние болезни, том 2 Мухин Н.А. М.:ГЕОТАР - Медиа, 2009
-
Гериатрия в деятелности врача общей практики Насреддинова Н.Н. Т: Шарк, 2004
-
Техтбоок оф Интернал Медиcине Эдитор-ин-Чиеф Wиллиам Н. Келлей 1997
Qo‘shimcha
-
Умумий амалиёт врачлар учун маърузалар туплами , Гадаев А.Г., Т., 2012
-
Общая врачебная практика, Под ред.Ф.Г.Назирова, А.Г.Гадаева. М.: ГЕОТАР-Медиа, 2009.
-
Справочник врача общей практики. Дж.Мёрта. М.: Практика, 1998.
-
Сборник практических навыков для врачей общей практики. Гадаев А., Ахмедов Х.С. Т., 2010.
-
Умумий амалиёт врачлар учун амалий кўникмалар туплами Гадаев А.Г., Ахмедов Х.С., 2010. Т.
-
Терапевтический справочник Вашингтонского Под ред. М.Вудли М.: Практика, 2000.
-
Умумий амалиёт шифокори учун қўлланма Ф.Г.Назиров, А.Г.Гадаев тахр. М.: ГЕОТАР-Медиа, 2007.
-
Диагностика болезней внутренних органов. Окороков А.Н. 2005.
-
Лечение болезней внутренних органов. Окороков А.Н.2005.
-
Дифференциалный диагноз внутренних болезней. Виноградов А.В. М.: Медитсинское информатсионное агенство, 2009.
-
Внутренние болезни: учебник.- в 2-х т. (1т) Под ред. Мартынова и др. М.: ГЕОТАР - Медиа, 2005:
-
Внутренние болезни: учебник.- в 2-х т. (2 т.) Под ред. Мартынова и др. М.: ГЕОТАР - Медиа, 2005:
Internet resursы:
http://www.lib.uiowa.edu/hardin/md/index.html,http://dir.rusmedserv.c,http://www.medlinks.ru/,http://www.kosmix.com/,http://www.medpoisk.ru/,http://www.tripdatabase.com/,h ttp://www.klinrek.ru/cgi-bin/mbook,http://www.intute.ac.uk/medicine/
http://elibrary.ru http://www.freebooks4doctors.com/ http://www.medscape.com/ http://www.meducation.net/ http://www.thecochranelibrary.com
Meditsinskie saytы:
Med.-site.narod.ru
www.medlook.ru
www.medbok.ru
www.medicum.ru
www.medtext.ru
www.medkniga.ru
Do'stlaringiz bilan baham: |
