Tasdiqlayman” ttyesi akademik litsey O’ib direktor o`rinbosari O. S. Ro’ziyev

O’qitish shart –sharoitlari
Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya.
Qaytar aloqa usul va vositalari			Og‘zaki va test nazorati, fikrlashga yo‘naltiruvchi savollar; rag‘batlantirish; 5 ballik tizimda baholash.

O’QUV MASHG’ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI

Bosqich, Vaqt	Vazifalar
	O’qituvchi:	O‘quvchi
1-bosqich. Mavzuga kirish (5 daqiqa)	1.1. Darsni tashkillashtiradi. 1.2.Dars mavzusi maqsadi, reja­lashtirilgan natijasi va uni o‘tkazish rejasini e’lon qiladi	Darsga tayyor­gar­llanadilar. Tinglay­dilar va yozib oladilar.
2-bosqich. Asosiy (65 daqiqa)	2.1. O‘tilgan mavzular aqliy hujum, tezkor savollar yordamida takrorlanadi. 2.2. Reja bo‘yicha mavzu materiallarini bayon etadi. Fikrlashga yo‘naltiruvchi savollar va misollar beradi. Mavzuning asosiy jihatlariga e’tiborni qaratadi hamda yozib olishni taklif etadi. 2.3. Yangi mavzu bo‘yicha test hamda amaliy vazifa berish usulidan foydalanadi	1.Takrorlaydilar, savollar­ga ja­vob beradilar. 2.Tinglaydilar, yozib ola­di­lar. 3.Test savollariga javob bera­­dilar.
3-basqich. Yakuniy (10 daqiqa)	3.1. O‘zlashtirish darajasini aniqlash uchun savol beradi. Blits-so‘rov usulidan foydalanadi. 3.2. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi. (3-ilova)	1.Savollarga javob bera­dilar. 2.Vazifani yozib oladilar.

O’qituvchi: Q.X.Bektoshev
“Tasdiqlayman”
TTYeSI akademik litsey
O’IB direktor o`rinbosari
___________O.S.Ro’ziyev