Tasdiqlayman” Sport va ch. H. T fakulteti dekani T. S. Achilov 2021-yil “ ”

Baholash mezonlari.
Talabaning « Badminton o`yini va uni o`qitish metodikasi» fanidan mustaqil ishlarini baholash bo‘yicha o‘zlashtirishini nazorat qilishning namunaviy mezonlari quydagicha asoslanadi. Talaba berilgan mustaqil ta’lim shaklidan hohlaganini bajarish orqali maksimal 10 ballni o‘zlashtirishi mumkin.

• 
  8.6-10 ball olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
  

- mavzu boyicha xulosa va qarorlar qabul qilish a`lo darajada;
- o‘tilgan mavzu boyicha ijodiy fikrlash to‘liq shakllantirilgan;
- mavzu boyicha aniq va yetarli tushunchaga ega bo‘lishi;
- maxsus mashqlarni mustaqil yetarlicha mahorat bilan bajara olishi;
- ijodiy ishlar(referat, mustaqil ish, keyslar)ni himoya qila olishi;
- nazariy va amaliy bilimlarni bilishi, javob berishi to‘liq yo‘lga qoyilgan bo‘lishi kerak;

• 
  7.1-8.5 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
  

- mavzu boyicha xulosa va qarorlar qabul qilish yaxshi darajada;
- o‘tilgan mavzu boyicha ijodiy fikrlash yaxshi shakllantirilgan;
- mavzu boyicha yetarli tushunchaga ega bo‘lishi;
- maxsus mashqlarni mustaqil o‘rtacha mahorat bilan bajara olishi;
- ijodiy ishlar(referat, mustaqil ish, keyslar)ni o‘rtacha himoya qila olishi;
- nazariy va amaliy bilimlarni bilishi, javob berishi yaxshi yo‘lga qoyilgan bo‘lishi kerak;

• 
  5.5 -7 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
  

- o‘tilgan mavzu boyicha ijodiy fikrlash qoniqarli shakllantirilgan;
- mavzu boyicha qoniqarli tushunchaga ega bo‘lishi;
- maxsus mashqlarni mustaqil bajara olishi;
- ijodiy ishlar(referat, mustaqil ish, keyslar)ni qoniqarli darajada bajara olishi;
- nazariy va amaliy bilimlarni bilishi, javob berishi qoniqarli yo‘lga qoyilgan bo‘lishi kerak;

• 
  5.4 va undan past ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
  

BKM lar minimal darajasida o‘zlashtirilgan
- mavzu yuzasidan talaba to‘liq tasavvurga ega emas;
- talaba mavzuni yetarli darajada o‘zlashtirmagan bo‘lsa