Tasdiqlayman” O‘quv va tarbiyaviy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari I. Tojiboyev 2021 yil“ ”,“ ” “O‘quv reja, baho va baholash”

15-mavzu. Kredit tizimida o‘quv rejasi. Kredit tizimi asosida o‘quv jarayonini tashkil etish Kredit tizimining mohiyati. O‘quv jarayonini rejalashtirish. Kredit tizimining afzalliklari va kamchiliklari. Kredit tushunchasi. Kredit tizimi doirasida bilimlarni baholash tartibi.
2
16	16-mavzu. Baholashning asosiy mezonlari. Uning ijobiy jihatlari va kamchiliklari.	2
17	17-mavzu. Nazorat tizimi modelini ishlab chiqish Nazorat shaklini loyihalashtirish. Nazoratning reyting tizimi “qattiq” va “yumshoq” modellarini shakllantirish. Baholashda reyting ballarini o‘tkazish shkalasini ishlab chiqish. Nazoratning reyting tizimini qo‘llashda xorijiy metodik tajribadan foydalanish. Portfolio tizimini loyihalashtirish: toifani aniqlash, tarkibiy qismlari, amalga oshirish shakllari, yakuniy baholashni shakllantirish usullari, tashkil etish va hujjatlashtirish.	2
18	18-mavzu. Pedagogik nazorat shakllari – pedagogik faoliyati natijalarini baholashning an'anaviy vositasi sifatida. Pedagogik nazorat shakllari: nazorat ishlari, anketa o‘tkazish, test olish.	2
19	19-mavzu. Pedagogik testlar Pedagogik test o‘tkazish baholashning ob'ektiv usuli sifatida. Modul texnologiyalarida test o‘tkazish zamonaviy nazorat shakli sifatida. O‘qitish natijalarini nazorat qilish uchun testni qo‘llashning afzalliklari va kamchiliklari.	2
20	20-mavzu. Pedagogik testni barpo etishning asosiy boschiqlari. Test sifati diagonostikasi. Test natijalarini statistik qayta ishlash va interpretatsiya qilish.	2
21