Tasdiqlayman O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor

o’zi
dan, boshqa odamdan,  buyumlardan, 
fazoviy io’nalishlar 
bo’yicha)
; 
—
 
Piyodalarning  ko’chada  yurishining  ba’zi  qoidala-ri,  ba’zi  yo’l  belgilari,  uydan 
bolalar  bog’chasigacha  boriladigan  va  bolalar  bog’chasidan  uygacha  bo’lgan 
yo’l; 
—
 
fazoviy  atamalarning  ma’no  ahamiyatlarini  (tu-shunish  va  ulardan  mustaqil 
foydalanish); 
— 
«o’zidan», har xil buyumlardan mo’ljal olish; 
—
 
atrofdagi  buyumlar  va  fazoda  hamda  tekislikda,  mo’ljal  olishning  har  xil 
usullaridan foydalanib. mo’ljal olish; 
—
 
fazoda  o’z  o’rnini  boshqa  odamga  nisbatan,  bosh-Qa  buyumlarga  nisbatan 
aniqlash; buyumlarning o’rnini o’ziga va buyumlarning bir-biriga nisbatan joyla-
shuvlarini aniqlash. 

---