“tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor

GAP  BO‘LAKLARI  – 
ma’lum  bir  so‘roqqa  javob 
bo‘ladigan mustaqil ma’noli 
so‘zlar  
ЧАСТИ 
РЕЧИ 
(грамматико-
семантические 
категории  слов,  грам-
матико-семантические 
классы 
слов, 
грамматические  классы 
слов, 
лексико-
грамматические  классы 
слов, 
морфологизованные 
члены 
предложения, 
парадигматические 
РARTS  OF  SPEECH- 
Main unit, or discharges, 
which 
break 
down 
language 
words 
(vocabulary 
of 
a 
language)  as  a  result  of 
their having 

---

классы 
слов, 
*формальные 
классы 
слов) 
Основные 
подразделения, 
или 
разряды,  на  которые 
распадаются 
слова 
языка 
(словарный 
состав 
языка) 
вследствие  наличия  у 
них 
GRAMMATIKA-  (r<  lat) 
1.  Tilshunoslikning  so‘z  va 
gap  qurilishini  o‘rganuvchi, 
shunga  ko‘ra  ikki  qismdan- 
morfologiya va sintaksisdan 
iborat bo‘limi. 
2.  Biror  tilning  o‘ziga  xos 
so‘z 
o‘zgarishi 
va 
so‘zlarning  gapda  o‘zaro 
birikish  qoida  va  normalari 
majmui. 
(Shu 
qoidalar 
bayon  etilgan  o‘quv  kitobi, 
darslik.) 
 
ГРАММАТИКА 
1. 
Раздел 
языкознания, 
изучающий 
формы 
словоизменения, 
формулы 
словосочетания  и  типы 
предложений 
в 
отвлечении 
от 
конкретного 
материального 
(лексического, 
вещественного) 
значения 
слов, 
словосочетаний 
и 
предложений. 
 GRAMMAR-  Section 
of  linguistics  studying 
forms  of  inflection,  the 
formula 
phrases 
and 
sentence 
types 
in 
abstraction 
from 
concrete 
material 
(lexical,  real)  meaning 
of  words,  phrases  and 
sentences. 
GRAFIKA- 
Tilshunoslikning 
yozuv 
tizimini o‘rganuvchi bo‘lim 
ГРАФИКА 
1. 
Совокупность 
всех 
средств 
данной 
письменности. 
Латинская графика. 
2. 
Соотношение 
системы 
письменных 
знаков  с  фонетической 
системой языка. 
 
GRAPHICS 
1. 
The 
combination  of  all  these 
means  of  writing.  Latin 
script. 
2.  The  ratio  of  the 
system  of  written  signs 
with the phonetic system 
of the language. 
 
 
 

---

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS 
TA’LIM VAZIRLIGI 
URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI 
FILOLOGIYA FAKULTETI 
 
 
 
 “TASDIQLAYMAN” 
                                                    O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor 
________dots. S.U.Xodjaniyozov 
 “___”________ 2020-yil  
 
O‘ZBEK TILINING SOHADA QO‘LLANILISHI 
FANIDAN 
ISHCHI-O‘QUV  DASTUR 
 
 
 
 
 
 
Urganch – 2020 
Bilim sohasi:
 
600000 – Xizmatlar sohasi
 
 
Ta’lim sohasi:
 
610000-Turizm
 
 
Ta’limyo‘nalishi:  
 
Ta’lim shakli: kunduzgi
 
 5610300-Turizm (faoliyat 
yo‘nalishlari bo‘yicha) 
 
 
` 
 
 
 
 
 
Semestr 
Mashg‘ulotlar 
II 
Jami 
Amaliy 
30 
30 
Mustaqil 
30 
30 
Jami: 
60 
60 

---

Ishchi-o‘quv dasturi Oliy va O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari 
bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 
2020-yil  14-avgustdagi  3-sonli  bayonnomasi  bilan  ma’qullangan  fan  dasturi 
asosida ishlab chiqildi.  
 
Tuzuvchi:    
 
Saparova S. 
         -  Urganch  davlat  universiteti  O‘zbek  
tilshunosligi kafedrasi  o‘qituvchisi 
 
 
   
 
Taqrizchi:     
 
Rajabov O‘. 
 
 
 
Mahmudov R. 
         -  Urganch  davlat  universiteti  O‘zbek  
tilshunosligi kafedrasidotsenti, filologiya fanlari 
nomzodi 
 
-  Xorazm  Ma’mun  akademiyasi  kichik 
ilmiy  xodimi,  filologiya  fanlari  bo‘yicha 
falsafa doktori. 
 
UrDU Filologiya fakulteti dekani: __________    dots. G‘ayipov D.Q. 
2020-yil   “___” ________ 
 
“O‘zbek tilshunosligi” kafedrasimudiri: ________  dots.Primov.I.A. 
2020-yil   “___” ________  

---

Fan/modulkodi 
UULISP3 
 
O‘quv yili 
2020-2021 
Semestr 
2 
ECTS - Kreditlar 
2 
Fan/modulturi 
Majburiy 
Ta’lim turi 
O‘zbek 
Haftadagi dars soatlari 
2 
1. 
Fanningnomi 
Auditoriyamashg‘
ulotlari (soat) 
Mustaqilta’li
m (soat) 
Jamiyukla
ma 
(soat) 
O‘zbek tilining sohada qo‘llanilishi 
30 
30 
60 
2. 
 
I. Fanning mazmuni 
      Fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarning o‘zbek tilidan egallagan bilim va  
ko‘nikmalarini mustahkamlash va yanada kengaytirish, tanlagan ixtisosligi  
doirasida davlat tilini puxta bilishlariga yordamlashish, nutqini kasbiy  
atamalar bilan boyitish, o‘zbek tilida yuqori darajada nutqiy savodxonlikni  
ta’minlash.