Tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor, professor Teshaev O. R

Ta'lim berish texnologiyasi (amaliy mashg‘ulot)

Vaqt: 270 dakika		Talabalar soni:8-12
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi		Amaliy mashg‘ulot
O‘quv mashg‘ulotining tuzilishi		1. Kirish qism. 2. Nazariy qism 3. Analitik qism: - Qanday diagramma - Testlar - Vaziyatli masalalar 4. Amaliy qism
O‘quv mashg‘uloti maqsadi:		kasalliklari reabilitatsiyasida fizioterapiya va ShJTni qo‘llashni avfzaligi sog’ayish davrida o’ziga xos xususiyatlarini o’rgatish.
Talaba bilishi lozim:		-tekshirish va tashxislash usullari; -bemor bilan muloqat o‘rnatish uchun zaruriy kommunikatsiya asoslarini; -travmatologik kasalliklarida reabilitologik chora - tadbirlarni aniq tuzishni; -fizik omillarga retsept tuzishni va nafas yo‘llari kasalliklarida fizik omillarni fiziologik ta'siriga qarab tavsiya qilish; -jarroxlik kasalliklarida kullaniladigan fizioterapevtik muolajalarga kursatma va qarshi kursatmani; -ko‘krak va qorin bo‘shliqlaridagi organlarning operatsiyalarida, tomir kasalliklarining reabilitatsiya boskichida DJTning ahamiyatini, mashqlarni bajarilish yuklamasini, harakat tartibotini;