“Tasdiqlayman” Oʻquv ishlari boʻyicha prorektor dots. Ro‘ziyev D. U

Mashgʻulot turi: amaliy
10-mavzu. Shifrlash tizimlari va ulardan foydalanish. Yagona interaktiv davlat xizmatlari portalidan foydalanish.
Adabiyotlar:

51. 
    Mamarajabov M., Tursunov S. Kompyuter grafikasi va Web-dizayn. Darslik. T.: “Cho‘lpon”, 2013. – 350 b.
    
52. 
    Aripov M., Fayziyeva M., Dottayev S. Web texnologiyalar. O‘quv qo‘llanma. T.: “Faylasuflar jamiyati”, 2013. – 204 b.
    
53. 
    Rixsiboyev T., Rixsiboyeva X., Tursunov S. Kompyuter grafikasi. Darslik. Toshkent: “Tafakkur qanoti”, 2018. – 304 b.
    
54. 
    Tursunov S., Nazarov I. Ta’limda axborot texnologiyalari. Darslik. Toshkent: “Adabiyot uchqunlari”, 2019. 1-tom, – 262 b.
    
55. 
    Tursunov S., Nazarov I. Ta’limda axborot texnologiyalari. Darslik. Toshkent: “Adabiyot uchqunlari”, 2019. 2-tom, – 300 b.
    

Jami

20 soat

Amaliy mashg‘ulotlar multimеdia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akadеmik guruhga bir profеssor-o‘qituvchi tomonidan o‘tkazilishi zarur. Mashg‘ulotlar faol va intеrfaktiv usullar yordamida o‘tilishi, mos ravishda munosib pеdagogik va axborot tеxnologiyalar qo‘llanilishi maqsadga muvofiq.

IV. Laboratoriya mashg‘ulotlari bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar:

1.

Mashgʻulot turi: Laboratoriya 1-mavzu. Sanoq sistemalari ustida amallar bajarish. Kompyuterni qismlarga ajratish, tizimli blok qismlari bilan tanishish. Adabiyotlar: Mamarajabov M., Tursunov S. Kompyuter grafikasi va Web-dizayn. Darslik. T.: “Cho‘lpon”, 2013. – 350 b. Aripov M., Fayziyeva M., Dottayev S. Web texnologiyalar. O‘quv qo‘llanma. T.: “Faylasuflar jamiyati”, 2013. – 204 b. Rixsiboyev T., Rixsiboyeva X., Tursunov S. Kompyuter grafikasi. Darslik. Toshkent: “Tafakkur qanoti”, 2018. – 304 b. Tursunov S., Nazarov I. Ta’limda axborot texnologiyalari. Darslik. Toshkent: “Adabiyot uchqunlari”, 2019. 1-tom, – 262 b. Tursunov S., Nazarov I. Ta’limda axborot texnologiyalari. Darslik. Toshkent: “Adabiyot uchqunlari”, 2019. 2-tom, – 300 b.

2.