Tasdiqlayman” O’ibdo’: O. Ollomurodov


O’IBDO’: ____________ O.Ollomurodov



Download 115,75 Kb.
bet19/30
Sana17.09.2021
Hajmi115,75 Kb.
#177218
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   30
Bog'liq
Технологик харита davlat

O’IBDO’: ____________ O.Ollomurodov

____”_______________20___ yil



Nazariyo’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.

Fan (nomi) : Davlat talablari va MTT o’quv dasturi

Mavzu (nomi): O’rgatuvchi muhitni yaratish va rivojlantiruvchi markazlarni tashkil etish

O’quvmashg’ulotiningo’qitishtexnologiyasimodeli



Vaqt: 80 daqiqa

Ta’limoluvchilarsoni

O’quvmashg’ulotishaklivaturi




O’quvmashg’ulotirejasi

1.Qurish-yasash konstruksiyalash va matematika

2. Syujetli rolli o‘yinlar va sahnalashtirish

3.Nutq va til markazi

4.Ilm-fan va tabiat markazi

5.San’at markazi

6. Musiqa va ritmika markazi



O’quvmashg’ulotiningmaqsadi: O’rgatuvchi muhitni yaratish va rivojlantiruvchi markazlarni tashkil etish to’g’risidagibilim (ko’nikma)larnishakilantirish (mustahkamlash).

O’qitishnatijasi.

Ushbumavzunio’zlashtirishnatijasidao’quvchilardashakilanadiganasosiybilim, ko’nikmavakompitensiyalar.

Pedagogikvazifasi.

1)Ta’limiy

2)Tarbiyaviy

3)Rivojlantiruvchi




O’quvfaoliyatnatijalari.

1) O’rgatuvchi muhitni yaratish va rivojlantiruvchi markazlarni tashkil etish haqida tushunchaga ega bo’ladi

2) O’rgatuvchi muhitni yaratish va rivojlantiruvchi markazlarni tashkil etishhaqida umumiy tasavvurlar shakllanib boradi

3) O’rgatuvchi muhitni yaratish va rivojlantiruvchi markazlarni tashkil etish bilimlarga ega bo’ladi



O’qitishmetodlari.

Kichikaxborotli(ma’ruza,hikoya, tushintirish, ko’rsatmaberish) nomoish. Ko’rsatish ( video usuli,kitobbilanishlash,  insert, mashq, suhbat, bahs, aqliyhujumta’limo’yni, pinbordvaboshqalar) yuqorilardanmaqsadgako’ratanlabolinadi.

O’qitishvositalari.

Matinlar, yozuvtaxtasi, slaydlar, proektor, kompyuter, diaproektor, flipchart, videofilmgrafikliorganizatorlar, model, mulyajlar, chizma, grafiklar, diogrammalar, namunalar, ekspertvarag’i, yo’riqnoma, elektronyo’riqnoma.

O’quvfaoliyatinitashkiletishshakli.

ommoviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakkatartibda.

O’qitishsharoiti

Maxsustexnikavositalarbilanjihozlanganguruhlardaishlashgamo’ljallanganxona.

Qaytaaloqaningusulvavositalari.

tezkor-so’rov, savol – javob,  test, misolvamashq, bajarilgano’quvtopshiriqlarnibaholash.

TASDIQLAYMAN”


Download 115,75 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   30




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish