Tasdiqlayman“ O`ibdm sh. Arziqulov „ “ 2015 yil Nazariy dars rejasi №1

Ta’lim metodlari: Davra suhbati,aqliy hujum, munozara,muhokama.

Baholash metodlari: 5 balli tizimda

Axborot manbalari va texnik vositalar: Kompyuter,proyektor,proyektor ekrani va boshqalar.

Dars turi: Yangi bilimlarni o’zlashtirish.

Darsga ajratilgan vaqt miqdori: 80 minut

Uyga vazifa: Kelgusi mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rish uchun topshiriqlar va foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati beriladi.

O’qituvchi:______________ Karjavova Z.N__

(imzo) (familiyasi,ismi,sharifi)

Amaliy dars texnologik xaritasi.

T/r	Mashg’ulot bosqichlari	Ajra- tilgan vaqt	Mashg’ulot mazmuni	Ta’lim metod	Ta’lim vositalari
1.	Тashkiliy qism	5 min	a) O’quvchilar bilan salomlashish. O’quv xonasining darsga tayyorligini tekshirish: O’quvchilar davomatini navbatchi o’quvchidan so’rab aniqlash: Guruh jurnaliga yangi mavzuni yozish	Savol-javob	Jurnal
2.	Kirish qismi (Motivasiya)	15 min	Uyga berilgan vazifalar so’raladi. Internetdan topib kelingan ma’lumotlar bilan tanishadilar.	Aqliy hujum	Kompyuter,proektor
3.	Yangi mavzuning bayoni	30 min	O’quvchilarga Axborot xavfsizligi ga tahdidlar haqida tushunchalar beriladi va misollar keltiriladi.	Ma’ruza	Kompyuter, proyektor, proyektor ekrani,doska,slayd
4.	Mutahkamlash (Qo’llash)	25 min	O’quvchilar oraliq nazorat savollariga javob beradilar.	Munozara	Tarqatma
5.	Yakiniy qism	5 min	O’qituvchi o’quvchilarni baholaydi va mavzuni umumlashtiradi. Uyga topshiriq. Savollarga javob topib kelish	Muhokama	Jurnal

O’qituvchi:______________ Karjavova Z.N__

(imzo) (familiyasi,ismi,sharifi)

Mavzu bayoni.

Ахборотларга нисбатан хавф-хатарлар таснифи

Илмий ва Амалий текширишлар натижаларини умумлаштириш натижасида ахборотларга нисбатан хавф хатарларни куйидагича таснифлаш мумкин.

Хавфсизлик сиёсатининг энг асосий вазифаларидан бири химоя тизимида потенциал хавфли жойларни кидириб топиш ва уларни бартараф этиш хисобланади.

Текширишлар шуни курсатадики, тармокдаги энг катта хавфлар — бу рухсатсиз киришга мулжалланган махсус дастурлар, компьютер вируслари ва дастурнинг ичига жойлаштирилган махсус кодлар булиб, улар ком­пьютер тармокларининг барча объектлари учун катта хавф тугдиради

Оралиқ назорат 1 саволлари.

1. 
   Ахборотнинг тузилиши,турлари,шакллари ва туркумланиши.
   
2. 
   Ахборотларни рўй бериш соҳасига кўра ажратилиши.
   
3. 
   Узатиш ва қабул қилиш усулларига кўра ахборотлар.
   
4. 
   Инсоният томонидан яратиладиган ва фойдаланиладиган аxборотларнинг қўлланилиши.
   
5. 
   Кодлаштириш усулларига кўра ахборотлар.
   
6. 
   Ахборот хоссалари.
   
7. 
   Ахборот ҳавфсизлиги нима.
   
8. 
   Ахборот ҳавфсизлигини таъминлаш
   
9. 
   Ахборотнинг ҳимояси ҳақида тушунча.
   
10. 
    Ахборотга нисбатан ҳавф-хатарлар.
    
11. 
    Ахборот ҳавфсизлигининг ҳимоялашнинг Денинг модели.
    
12. 
    Ахборот ҳавфсизлигининг ҳимоялашнинг Лендвер модели.
    

Уйга вазифа: Ахборотни ҳимоялашнинг ҳуқуқий асослари ҳақида маълумотлар тўплаш.

“Tasdiqlayman“