Tasdiqlayman” O. X. Xamidov


Oʻquv fanining maqsad va vazifalari



Download 100 Kb.
bet3/10
Sana31.12.2021
Hajmi100 Kb.
#271935
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
Jismoniy tarbiya va sport pedagogining kasbiy etikasi fan dasturi - копия

Oʻquv fanining maqsad va vazifalari


Fanning oʻqitishdan maqsad – talabalarning umumjismoniy va maxsus pedagogik bilimlar bilan qurollantirish, trener, jismoniy tarbiya oʻqituvchisining kasb mahoratini oshirish.

Fanning vazifasi - «Jismoniy tarbiya va sport pedagogining kasbiy etikasi» fanini oʻzlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida talaba:

  • Jismoniy tarbiya va sport pedagogining kasbiy etikasi fanining kelib chiqish tarixi; bugungi kunda pedagogik mahoratni amaliyotga tatbiq etish; pedagogik mahoratni rivojlantirish boʻyicha bilim, koʻnikma va bilimlarga ega boʻlishi kerak;

-Jismoniy tarbiya va sport pedagogining kasbiy etikasi fani boʻyicha tegishli boʻlgan nazariy va amaliy ma’lumotlarni oʻrganish, har bir elementga e’tibor bergan holda, fan sirlarini toʻliq oʻzlashtirib olishlari, jamoa mehnatini tashkil etish va boshqarishdagi pedagogik qonuniyatlar, ijtimoiy muloqot va muomalaning sirlari; mehnatga toʻgʻri motivatsiya munosabatini shakllantirish omillari toʻgʻrisidagi tasavvurlarga ega boʻlish;shaxsning individual, jinsiy va yoshga bogʻliq xususiyatlari, yetuklik davrida shaxs taraqqiyotining pedagogik qonuniyatlari; e’tiqod va sogʻlom dunyoqarashni shakllantirish omillari, har bir ijtimoiy vaziyatda fuqarolik ongi va mas’uliyatini shakllantirish vositalarini aniqlay olish koʻnikmalariga ega boʻlishi;

  • fanning mazmunidan kelib chiqqan holda har bir mavzuga tegishli boʻlgan mustaqil ravishda kerakli adabiyotlardan foydalanishlari dokladlar referatlar tayyorlashlari kunlik seminarlarda kerakli ma’lumotlarni yigʻishlari noan’anviy usullarni takomillashtirilgan variantlarini ishlab chiqishda ishtirok etishlari oʻz ustida mustaqil va ijodiy ishlash koʻnikmalari;oʻzgalar mehnati va ijodiy faoliyatini xolis va ob’ektiv baholash, texnologik xaritani tuzishi; muammoli vaziyatlarni yaratish;

  • aniqlashtirilgan maqsadlarni ishlab chiqishi;turli darajadagi testlarni ishlab chiqa olishi, oʻquv jarayonini loyihalashtirish, differensial dasturni tuzish boʻyicha malakalariga ega boʻlishi kerak.




  1. Download 100 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish